小明同學(xué)參加了學(xué)校課外興趣小組,一次實(shí)驗(yàn)中,他需要20g水用于配制某溶液.
(1)他先把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處,指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)將燒杯放在天平左盤(pán),在右盤(pán)中加砝碼,后移動(dòng)游碼,直至天平平衡,測(cè)出了燒杯的質(zhì)量是17.4g.
(3)然后,他在右盤(pán)中放入一定的砝碼,并將游碼移到某一位置,在燒杯中逐漸加入水,將要平衡時(shí),用換用滴管加水,直至天平平衡.此時(shí)燒杯中的水正好是20g,則在右盤(pán)中的砝碼規(guī)格是______,并畫(huà)出游碼所在的位置.
(4)在實(shí)驗(yàn)后的交流討論中,小華同學(xué)說(shuō):“不用天平,也可以取得20g水,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)出他的方法是什么?

【答案】分析:調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動(dòng).
燒杯的質(zhì)量是17.4g,燒杯中需要加水20g,水和燒杯的總質(zhì)量是37.4g,根據(jù)這個(gè)質(zhì)量和砝碼的規(guī)格,確定砝碼和游碼位置.
知道水的密度和質(zhì)量,可以求出體積,用量筒直接測(cè)量.
解答:解:(1)指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè),天平的左端上翹,平衡螺母向上翹的左端移動(dòng).
(2)燒杯的質(zhì)量是17.4g,燒杯中需要加水20g,水和燒杯的總質(zhì)量是37.4g,所以右盤(pán)中砝碼有20g、10g、5g各一個(gè),游碼在2.4g刻度處.如圖.

(3)20g水的體積:V===20cm3=20ml.
直接用量筒量出20ml的水即可.
故答案為:(1)左;(2)20g、10g、5g各一個(gè);游碼位置如圖;(3)用量筒量取20ml的水.
點(diǎn)評(píng):用量筒取一定質(zhì)量的液體還是比較方便的.
天平橫梁不平衡有兩種情況,一定要分清.一種是在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中,要調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡;一種是在稱(chēng)量物體質(zhì)量的過(guò)程中,通過(guò)增減砝碼或移動(dòng)游碼使天平的橫梁平衡.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)參加了學(xué)校課外興趣小組,一次實(shí)驗(yàn)中,他需要20g水用于配制某溶液.
(1)他先把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處,指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)將燒杯放在天平左盤(pán),在右盤(pán)中加砝碼,后移動(dòng)游碼,直至天平平衡,測(cè)出了燒杯的質(zhì)量是17.4g.
(3)然后,他在右盤(pán)中放入一定的砝碼,并將游碼移到某一位置,在燒杯中逐漸加入水,將要平衡時(shí),用換用滴管加水,直至天平平衡.此時(shí)燒杯中的水正好是20g,則在右盤(pán)中的砝碼規(guī)格是
20g、10g、5g各一個(gè)
20g、10g、5g各一個(gè)
,并畫(huà)出游碼所在的位置.
(4)在實(shí)驗(yàn)后的交流討論中,小華同學(xué)說(shuō):“不用天平,也可以取得20g水,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)出他的方法是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?鹽城二模)小宇同學(xué)參加了學(xué)!把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”,探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題.他做的實(shí)驗(yàn)如下:將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,如圖甲所示,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下.

(1)從小宇的實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是
高溫可消磁
高溫可消磁

(2)根據(jù)這一結(jié)論,小宇大膽設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器,如圖乙所示,請(qǐng)簡(jiǎn)述它的工作原理:當(dāng)溫度逐漸升高時(shí),磁鐵的
磁性
磁性
減弱直至消失,無(wú)法
吸引
吸引
(填:“排斥”或“吸引”)彈簧開(kāi)關(guān),彈簧開(kāi)關(guān)向下恢復(fù)原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報(bào)警.
(3)同組的小明同學(xué)卻認(rèn)為小宇設(shè)計(jì)的溫度報(bào)警器沒(méi)有如圖丙所示的這種設(shè)計(jì)好.請(qǐng)你比較兩種溫度報(bào)警器,指出小宇設(shè)計(jì)中的不足之處
難以設(shè)定報(bào)警的具體溫度
難以設(shè)定報(bào)警的具體溫度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明同學(xué)參加了學(xué)校課外興趣小組,一次實(shí)驗(yàn)中,他需要20g水用于配制某溶液.
(1)他先把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處,指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)將燒杯放在天平左盤(pán),在右盤(pán)中加砝碼,后移動(dòng)游碼,直至天平平衡,測(cè)出了燒杯的質(zhì)量是17.4g.
(3)然后,他在右盤(pán)中放入一定的砝碼,并將游碼移到某一位置,在燒杯中逐漸加入水,將要平衡時(shí),用換用滴管加水,直至天平平衡.此時(shí)燒杯中的水正好是20g,則在右盤(pán)中的砝碼規(guī)格是________,并畫(huà)出游碼所在的位置.
(4)在實(shí)驗(yàn)后的交流討論中,小華同學(xué)說(shuō):“不用天平,也可以取得20g水,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)出他的方法是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2009年內(nèi)蒙古赤峰市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)參加了學(xué)校課外興趣小組,一次實(shí)驗(yàn)中,他需要20g水用于配制某溶液.
(1)他先把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處,指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)將燒杯放在天平左盤(pán),在右盤(pán)中加砝碼,后移動(dòng)游碼,直至天平平衡,測(cè)出了燒杯的質(zhì)量是17.4g.
(3)然后,他在右盤(pán)中放入一定的砝碼,并將游碼移到某一位置,在燒杯中逐漸加入水,將要平衡時(shí),用換用滴管加水,直至天平平衡.此時(shí)燒杯中的水正好是20g,則在右盤(pán)中的砝碼規(guī)格是______,并畫(huà)出游碼所在的位置.
(4)在實(shí)驗(yàn)后的交流討論中,小華同學(xué)說(shuō):“不用天平,也可以取得20g水,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)出他的方法是什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案