小紅根據(jù)體育課的場景,聯(lián)想到學(xué)過的物理知識,下列聯(lián)想錯誤的是( )
A.“游泳”時利用了浮和和物體間力的作用是相互的
B.“跳遠(yuǎn)助跑”時利用了速度越快,慣性越大的知識
C.“打羽毛球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的知識
D.“百米賽跑”時穿上牛筋底的足球鞋是利用了增大摩擦的知識
【答案】分析:利用對應(yīng)的物理知識這個分析選擇項中提到的物理情景,從而確定聯(lián)想是否正確.
解答:解:A、游泳時,人浸入水中,所以要受到浮力;人向后劃水,人向前運動,體現(xiàn)了力的作用是相互的.故A的聯(lián)想正確,不合題意.
B、慣性是物體本身的一種性質(zhì),其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度的大小無關(guān).故B的聯(lián)想是錯誤的,符合題意.
C、打羽毛球時,球拍給羽毛球一個力,改變了羽毛球的運動方向,體現(xiàn)了力可以改變物體的運動狀態(tài).故C的聯(lián)想正確,不合題意.
D、百米賽跑,使人 前進的動力是地面對人的鞋的摩擦力,穿上足球鞋,增加了接觸面的粗糙程度,從而可以增大摩擦力,使人跑的更快.故D的聯(lián)想是正確的,不合題意.
故選B.
點評:將此題考查的是理論聯(lián)系實際的能力,如何將題目中提到的物理情景與對應(yīng)的知識聯(lián)系起來是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?河南模擬)小紅根據(jù)體育課的場景,聯(lián)想到學(xué)過的物理知識,下列聯(lián)想錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小紅根據(jù)體育課的場景,聯(lián)想到學(xué)過的物理知識,下列聯(lián)想錯誤的是


  1. A.
    “游泳”時利用了浮和和物體間力的作用是相互的
  2. B.
    “跳遠(yuǎn)助跑”時利用了速度越快,慣性越大的知識
  3. C.
    “打羽毛球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的知識
  4. D.
    “百米賽跑”時穿上牛筋底的足球鞋是利用了增大摩擦的知識

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科目:初中物理 來源:河南模擬 題型:單選題

小紅根據(jù)體育課的場景,聯(lián)想到學(xué)過的物理知識,下列聯(lián)想錯誤的是( 。
A.“游泳”時利用了浮和和物體間力的作用是相互的
B.“跳遠(yuǎn)助跑”時利用了速度越快,慣性越大的知識
C.“打羽毛球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的知識
D.“百米賽跑”時穿上牛筋底的足球鞋是利用了增大摩擦的知識

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