19.在一次探究課上,小明的桌上只擺了一架天平(配砝碼)水、杯子、一堆小石子,杯簽上標(biāo)有“請(qǐng)你利用給出的器材測(cè)出一堆小石子的密度”,小明略一思索便很快做出了正確答案,請(qǐng)問(wèn)他是怎么做的?

分析 測(cè)出小石子的密度,需要測(cè)出石子的質(zhì)量和體積.
石子的質(zhì)量m1可以用天平測(cè)量,由于沒(méi)有量筒,石塊體積不能直接測(cè)量;可運(yùn)用“間接測(cè)量法”先測(cè)出杯子、石塊和水的質(zhì)量m2;可求原來(lái)水和杯子的質(zhì)量:m0=m2-m1;讓石子浸沒(méi)在水中,溢出一部分水后,把石子拿出,稱(chēng)得杯子和水的質(zhì)量m3,m3-m2即為溢出的水的質(zhì)量,已知水的密度,根據(jù)密度公式求出溢出的水的體積,而溢出水的體積就等于石子的體積;測(cè)出了石子的質(zhì)量m1,再根據(jù)密度公式,求出一塊石塊的密度就是一堆小石子的密度.

解答 解:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出一塊小石子的質(zhì)量m1;
(2)在杯子中注滿(mǎn)水,用天平稱(chēng)出杯子和水的總質(zhì)量m2;
(3)將一塊石子浸沒(méi)在水中,溢出一部分水后,取出石子,測(cè)量此時(shí)水和杯子的總質(zhì)量m3,
杯子內(nèi)減少的水的質(zhì)量為m3-m2,杯子內(nèi)減少的水的體積為V=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$,石塊的體積為V=V
(4)小石塊密度ρ的表達(dá)式:ρ=$\frac{{m}_{1}{ρ}_{水}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$.求出一塊石塊的密度就是這一堆小石子的密度.

點(diǎn)評(píng) 本題利用等效替代的方法測(cè)量石子的體積,石子的體積等于杯子內(nèi)溢出的水的體積,測(cè)量杯子中溢出的水的體積是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)在圖1中做出人看到球的光路圖.

(2)請(qǐng)?jiān)冢╝)(b)小題中任選一個(gè)小題,若兩題都選,以(a)小題為準(zhǔn).
(a) 圖2中虛線(xiàn)表示某個(gè)鉛球在空中飛行的路線(xiàn).若鉛球的質(zhì)量為5kg,請(qǐng)畫(huà)出鉛球在圖示位置時(shí)所受重力的示意圖.
(b)圖3,小華是一位喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,他現(xiàn)在正在斜坡上滑雪,請(qǐng)?jiān)趫D中作出他所受支持力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在水平桌面上放著一臺(tái)電腦,屬于二力平衡的兩個(gè)力是(  )
A.電腦對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)電腦的支持力
B.電腦受到的重力和桌面對(duì)電腦的支持力
C.桌子受到的重力和地面對(duì)電腦的支持力
D.桌子受到的重力和電腦對(duì)桌子的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.初冬的早晨,鄒城至曲阜的高速路上大霧彌漫,路面上還會(huì)看到遍地霜花,出現(xiàn)這兩種不同現(xiàn)象的原因是空氣溫度不同,兩個(gè)規(guī)格相同的電熱水壺分別在甲、乙兩個(gè)房間里使用,當(dāng)兩個(gè)壺中的水都沸騰時(shí),在甲房間看到了大量的“白氣”產(chǎn)生,而在乙房間只看到了少量的“白氣”產(chǎn)生,“白氣”的“多”與“少”說(shuō)明了房間溫度不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.世界上第一個(gè)對(duì)光速進(jìn)行測(cè)量的是伽利略,一光年表示光在一年時(shí)間所通過(guò)的距離,那么一光年是多少千米?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.小明同學(xué)為了更好的學(xué)習(xí),搬進(jìn)了新書(shū)房,可新書(shū)房缺少了一盞用拉線(xiàn)開(kāi)關(guān)控制的照明燈和一個(gè)可插風(fēng)扇的插座,請(qǐng)?jiān)趫D1中,為小明同學(xué)的正確接線(xiàn)設(shè)計(jì)一個(gè)完整的電路.

過(guò)程與方法
小強(qiáng)想利用圖2所示的電路探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律.請(qǐng)你幫助小強(qiáng):
(1)預(yù)測(cè)探究結(jié)論.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(器材、原理圖、方法步驟)
(3)設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格
(4)推測(cè):三個(gè)支路上的電流是否一定相同?對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論有無(wú)影響?
科學(xué)探究
(1)洋洋買(mǎi)了一個(gè)新型的全封閉鎳鎘電池(外形與鉛蓄電池相似),電池的兩極旁只涂了兩種不同的顏色,并未標(biāo)明“+”“-”極.現(xiàn)在有以下器材:電流表、小燈泡、發(fā)光二極管(正、負(fù)極已標(biāo)明,用符號(hào)“”表示)、電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn).請(qǐng)你幫助洋洋用上述器材設(shè)計(jì)兩種判斷電池正、負(fù)極的方法.說(shuō)明所選器材,畫(huà)出電路圖,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法.
(2)實(shí)驗(yàn)課上,小明把兩個(gè)燈泡連成了如圖3所示的電路.閉合開(kāi)關(guān),兩燈均不亮.經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,老師告訴他是其中一個(gè)小燈泡壞了.于是,小明又找來(lái)了一個(gè)小燈泡,想出了一種檢測(cè)方法(如下面表格中方法一),請(qǐng)你幫助小明,在圖4所示的實(shí)驗(yàn)器材中任選一種,連入電路,設(shè)計(jì)出另外三種檢測(cè)方法,并完成下表.
器材檢測(cè)電路圖現(xiàn)象及結(jié)論


導(dǎo)線(xiàn)開(kāi)關(guān)閉合,若檢測(cè)燈泡亮,則燈L1壞了;若檢測(cè)燈泡不亮,則燈L2壞了


電流表有讀數(shù)L1已壞,無(wú)讀數(shù)L2


發(fā)光二極管二極管發(fā)光L1壞,不發(fā)光L2


電壓表電壓表有示數(shù)L1已壞,無(wú)示數(shù)L2已壞
(3)圖5中的開(kāi)關(guān)叫做單刀雙擲開(kāi)關(guān),當(dāng)把閘刀向左邊按下時(shí),a、b兩個(gè)接線(xiàn)柱是接通的,a、c之間是斷開(kāi)的;當(dāng)把閘刀向右邊按下時(shí),a、c兩個(gè)接線(xiàn)柱是接通的,a、b之間是斷開(kāi)的.現(xiàn)在請(qǐng)你用這個(gè)閘刀來(lái)控制紅燈和綠燈,使閘刀向左邊按下時(shí)紅燈亮綠燈熄,向右邊按下時(shí)綠燈亮紅燈熄,畫(huà)出導(dǎo)線(xiàn)的連接圖.

(4)給你下列器材:一個(gè)電池組,一只小燈泡,一只開(kāi)關(guān),一只電鈴(用符號(hào)“”表示)和若干細(xì)導(dǎo)線(xiàn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一自動(dòng)放養(yǎng)奶牛的裝置圖.
要求:用細(xì)導(dǎo)線(xiàn)將牛群圍住,合上開(kāi)關(guān)后,當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時(shí),小屋內(nèi)燈亮而鈴不響;當(dāng)有牛碰斷了圈住的細(xì)導(dǎo)線(xiàn)到圈外時(shí),電鈴便會(huì)響起來(lái),放牛的人能及時(shí)發(fā)現(xiàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.晚上班主任值班,在走過(guò)男生宿舍附近時(shí)聽(tīng)到學(xué)生講話(huà),明天早讀課他就能準(zhǔn)確無(wú)誤點(diǎn)出哪些講話(huà)的同學(xué),他作出判斷的依據(jù)是:不同同學(xué)聲音的( 。
A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.聲速不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時(shí),小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題.
時(shí)間/min0123456789101112
海波的溫度/℃40424446484848484848505356
石蠟的溫度/℃40414244464748495152545659
(1)他用溫度計(jì)測(cè)量海波在加熱過(guò)程中的溫度時(shí),主要步驟有:
A.將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁.
B.了解海波熔化時(shí)的溫度,選擇一支合適的溫度計(jì).
C.溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸,讀取溫度.
D.觀察溫度計(jì)的量程和分度值.
上述步驟合理的順序依次是B、D、A、C.(只填寫(xiě)序號(hào))
(2)在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是海波.
(3)該晶體的熔點(diǎn)是48℃.
(4)當(dāng)該晶體的溫度為42℃時(shí),它處于固態(tài).(選填“固”或“液”) 
(5)在第6min海波的狀態(tài)是固液共存態(tài).(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”).
(6)在4min-9min海波所處的是吸熱過(guò)程(選填吸或放).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)把如圖電路元件接入照明電路中,且符合安全用電原則.(要求保險(xiǎn)盒與三孔插座相連)

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同步練習(xí)冊(cè)答案