(2013?鞍山二模)在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,曉賢同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),曉賢發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用,這些力是平衡的.曉賢再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
木塊受到向左的摩擦力
木塊受到向左的摩擦力
,這時(shí)木塊在水平方向受到的力
平衡
平衡
(填“平衡”或“不平衡”).
(3)要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn):
將木塊換成小車,減小小車與桌面之間的摩擦力
將木塊換成小車,減小小車與桌面之間的摩擦力
分析:(1)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體處于平衡狀態(tài),物體受到平衡力的作用.
(2)兩個(gè)物體接觸,要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),物體之間產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動(dòng)的摩擦力.
(3)減小摩擦力的方法:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面脫離.
解答:解:(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),物體處于平衡狀態(tài),物體受到平衡力的作用.
故答案為:勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),木塊受到向右的拉力大于向左的拉力,木塊有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),
木塊和桌面之間產(chǎn)生了向左的摩擦力的作用,此時(shí)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力作用;
故答案為:木塊受到向左的摩擦力;平衡.
(3)要避免摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,需要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用,
可以用小車代替木塊,或用光滑的水平面代替桌面等.
故答案為:將木塊換成小車,減小小車與桌面之間的摩擦力.
點(diǎn)評(píng):掌握此裝置用小車代替木塊可以探究二力平衡條件,實(shí)驗(yàn)比較典型,一定要掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?鞍山二模)如圖所示是我國(guó)引進(jìn)改造的“瓦良格”號(hào)航空母艦,滿載排水量為6.4×104噸,則滿載時(shí)受到的浮力為
6.4×108
6.4×108
N(取g=10N/kg);假如“瓦良格”號(hào)航母從海上駛?cè)腴L(zhǎng)江后,受到的浮力
不變
不變
;停在甲板上的飛機(jī)飛離航母時(shí),航母所受浮力
減小
減小
.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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(2013?鞍山二模)如圖所示,OO′是凸透鏡的主光軸,A′B′是蠟燭AB通過(guò)凸透鏡成的像,試在圖中畫出光線AC經(jīng)凸透鏡后的折射光線,并用作圖的方法找出右側(cè)焦點(diǎn)的位置.

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(2013?鞍山二模)小明同學(xué)幫媽媽做飯時(shí)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,進(jìn)行了解釋,其中正確的是( 。

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(2013?鞍山二模)下列關(guān)于聲音的說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?鞍山二模)小明要做“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問(wèn)題.(已知小燈泡的額定電壓是2.5V,電源是串聯(lián)的三節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”字樣).
(1)小明依據(jù)圖乙所示電路,剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小雨一驚,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題.小明想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒(méi)有出問(wèn)題。≌(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
     ①連線時(shí)開(kāi)關(guān)是
閉合的
閉合的
;②滑動(dòng)變阻器
滑片沒(méi)有移到最大阻值處
滑片沒(méi)有移到最大阻值處

(2)小明重新對(duì)電路進(jìn)行了連接,閉合電路的開(kāi)關(guān)時(shí),電路中又出現(xiàn)一些不正,F(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,幫助他找出錯(cuò)誤的原因,并按要求填寫在下列橫線上:
第一種:小燈泡較暗,滑動(dòng)變阻器移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的
AB
AB
(選填“AB”或“CD”)兩端點(diǎn)連入了電路中.
第二種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為4.5V,可能是小燈泡處
斷路
斷路
(選填“短路”或“斷路”).
第三種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)為0.45A,電壓表示數(shù)為0,可能是小燈泡處
短路
短路
(選填“短路”或“斷路”).
(3)在排除電路故障后,小明依次測(cè)出了三組數(shù)據(jù),并記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
U/V 2.0 2.5 3.0
I/A   0.36 0.42
亮度 逐漸變亮
若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則填入表中的數(shù)據(jù)是
0.32
0.32
A.
(4)小燈泡的額定功率是
0.9
0.9
W.
(5)小燈泡的亮度與電壓的關(guān)系是:小燈泡的亮度隨電壓的
升高而變亮
升高而變亮

(6)根據(jù)表格中列出的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象,你還能總結(jié)的結(jié)論是:
小燈泡越亮,燈絲電阻越大
小燈泡越亮,燈絲電阻越大

(7)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將測(cè)定小燈泡的實(shí)際功率的實(shí)驗(yàn)與以前做過(guò)的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處,例如依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是
不同
不同
(選填“相同”或“不同”)的.

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