【題目】科學研究表明:金屬桿受到拉力會伸長,在一定范圍內(nèi),金屬桿的伸長與它所受到的拉力F成正比,F(xiàn)有一金屬桿,長為8m,橫截面積為0.4cm2,實際使用時要求金屬桿受到拉力后的伸長不超過0.4cm。由于直接對這一金屬桿測試有困難,故選用同種材料制成的樣品進行測試,測試時樣品所受的拉力始終為2000N,通過測試取得數(shù)據(jù)如下。
長度l(m) | 橫截面積cm2 | 伸長cm |
1 | ||
2 | ||
1 | ||
4 | ||
4 |
請分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)在對樣品進行測試時,采用如圖所示的裝置,這樣設計有何優(yōu)點?答:______。
(2)分析樣品測試數(shù)據(jù)可知,金屬桿伸長的長度(伸長量)跟它的長度和______有關。
(3)根據(jù)(2)及金屬桿的伸長量還與它所受到的拉力F成正比,可以得到金屬桿伸長量的表達式ΔL =______。比例系數(shù)用k表示,拉力,長度和橫截面積分別用F、L和S表示
(4)該金屬桿P能夠承受的最大拉力為______N。
【答案】將微小的形變放大 橫截面積 5000
【解析】
(1)可以將金屬桿伸長的長度放大(將微小形變放大),使實驗現(xiàn)象更加明顯;
(2)由表中數(shù)據(jù),比較第一、三欄或第四、五欄可得出:在金屬桿的長度相同時,金屬桿伸長的長度與金屬桿的橫截面積成反比;比較第一、二欄或第三、四欄可知,在金屬桿的橫截面積相同時,金屬桿伸長的長度與金屬桿的長度成正比;從而得出,金屬桿伸長的長度還跟金屬桿的長度和橫截面積有關;
(3)(4)由金屬桿的伸長量與金屬桿的長度和橫截面積及它所受到的拉力F的關系,可以得到金屬桿伸長量的表達式:ΔL=k,0.4cm=k-----①;0.16cm=k----②,①÷②得:F=5000N。
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【題目】如圖所示,將邊長為5 cm的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,木塊靜止時,從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1 kg.(g取10N/kg)求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊的密度;
(3)若將木塊直接放在水平桌面上時,求木塊對桌面的壓強.
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【題目】(5分)小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。
甲 乙 丙 丁 戊
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與 有關。
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系,可選用 圖的裝置來進行操作。
(3)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3。(g取l0N/kg)
(4)用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是 kg/m3。
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【題目】如圖所示的三個實驗中
(1)通過比較溫度計示數(shù)的變化量來比較吸(放)熱多少的有______(填寫圖號,下同);需要天平的實驗有______;需要有計時器的實驗有______.
(2)甲實驗,沙子和水的質(zhì)量相等,______現(xiàn)象表明:水的比熱容比沙子的比熱容大;
(3)乙實驗,燃燒前,酒精和碎紙片的質(zhì)量以及兩杯中水的質(zhì)量______(相等/不相等).
(4)丙實驗,控制______相同,探究電熱與______的關系.
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【題目】某同學在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學實驗時,電路如圖所示,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“0~3V”,滑動變阻器規(guī)格“20Ω lA”,燈泡L標有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( )
A.電路中電流變化的范圍是0.18A一0.5A
B.滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω~10Ω
C.燈泡的最小功率是0.162W
D.該電路的最大功率是2.25W
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【題目】下面是關于潛艇在水下航行一些知識。
(1)潛艇的對外通信,屬于世界性的難題。由于潛艇往往潛航在數(shù)十乃至百米以下的深水區(qū)域,由于水或海水是______(填“導電”或“不導電”)的,因此自然水體對電磁波會______(填“阻隔”或“不阻隔”)它的傳播,因此地面或空中慣用的無線電通信對于潛艇來說______(填“不完全”或“完全”)適用。
(2)目前潛艇主要通過無線電浮標收發(fā)信息。在使用無線電浮標時,潛艇與浮標在海洋中保持______(填“相對靜止”、“靜止”或“相對運動”),然后將通過導線與艇上通信設備連接的浮標發(fā)送到海面,再通過浮標接收無線電信號。
(3)平日里我們常見的鐘表都是12小時刻度的,然而潛艇用的鐘表卻都是24小時的刻度(如圖乙),這個鐘表比常見的鐘表的優(yōu)點是______。
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【題目】如圖所示是某同學“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗:
(1)如圖甲、乙,先用彈簧測力計吊著石塊,彈簧測力計的示數(shù)為 1.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?/span>1N.則石塊受到水的浮力為_________N;
(2)如圖丙,用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越大。該同學探究的問題是:浮力的大小與_____是否有關;
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【題目】物理興趣小組的同學們想探究通過導體的電流與電壓的關系.實驗室有電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關和導線等器材各若干供同學們選擇,實驗所用電路如圖所示.
(1)他們測得多組數(shù)據(jù)記錄在表一中,在給定的坐標紙上作出圖象,分析得出了結(jié)論.在與其他組交流時發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標紙上有些小組的圖象卻明顯不同.請你利用表中數(shù)據(jù)在右圖中作出I﹣U圖象,并回答造成這種不同的原因:____.
表一 | 表二 | |||||||||
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 實驗組次 | 1 | 2 | 3 | |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 | |
電流I/A | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 | 電流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.16 |
(2)接著小組同學拿來5 Ω、10 Ω、15 Ω的三個定值電阻,探究“電流與電阻的關系”,實驗中數(shù)據(jù)讀取準確無誤.
①由于操作不當,導致表二中第____次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤,出錯的原因是____.
改正表二的錯誤后,分析數(shù)據(jù)我們得到的結(jié)論是____
②記錄第1次實驗數(shù)據(jù)時,定值電阻與滑動變阻器消耗功率的比值a;記錄第2次實驗數(shù)據(jù)時,定值電阻與滑動變阻器消耗功率的比值b;則a____b (大于/小于/等于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列幾個實例中,說法正確的是
A. 吊車吊著物體靜止,車對物體有做功
B. 工人推車在馬路上水平勻速前進,人對車沒有做功
C. 推力使火箭升空,火箭機械能守恒
D. 人用10N拉力提著包坐升降機上樓,人對包有做功
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