(2011?道里區(qū)一模)如圖所示,在通訊線路的搶修現(xiàn)場,起重機(jī)正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺上.其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的.若每箱設(shè)備均重4000N,施工臺距地面的高度為3m.如果起重機(jī)沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時,動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N,在忽略鋼繩重和摩擦的情況下.
(1)起重機(jī)提升一箱設(shè)備時,對箱子做的有用功是多少?
(2)在安全操作的前提下,為了節(jié)省時間,加快施工進(jìn)度,起重機(jī)同時將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺.求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?
(3)動滑輪在提升一箱設(shè)備時的機(jī)械效率多大?并說明提高動滑輪效率的一種方法.
分析:(1)已知每箱設(shè)備重和提升高度可求做的有用功;
(2)根據(jù)總重和物體重求出滑輪重,從而求出提升兩箱重物時繩子自由端的拉力,已知速度可求功率;
(3)已知每段鋼繩拉力可求總拉力,繩子段數(shù)已知,可求拉力的距離,從而求出總功,有用功除以總功就是機(jī)械效率,根據(jù)公式η=
G
G+G
可知增大機(jī)械效率的方法.
解答:解:(1)對箱子所做的有用功W有用=Gh=4000N×3m=1.2×104J;
答:對箱子做的有用功是1.2×104J;
(2)提升一箱重物時F=
G+G
2
;
動滑輪重:G=2F-G=2×2500N-4000N=1000N;
提升兩箱重物時繩子自由端的拉力F′=
G′+G
2
=
2×4000N+1000N
2
=4500N;
拉力的功率:P=
W
t
=
F′s
t
=F′V=4500N×0.1m/s×2=900W.
答:鋼繩自由端拉力的功率為900W;
(3)鋼繩自由端移動的距離S=2h=2×3m=6m;
總功:W=Fs=2500N×6m=1.5×104J;
機(jī)械效率:η=
W有用
W
=
1.2×104J
1.5×104J
=80%.
根據(jù)公式η=
G
G+G
可知在鋼絲繩允許的情況下,適當(dāng)增加物重可以增加機(jī)械效率.
點(diǎn)評:本題考查功和功率的計(jì)算,有用功和總功的計(jì)算,機(jī)械效率的計(jì)算,考查面較廣,難點(diǎn)是求動滑輪的重力.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?道里區(qū)一模)如圖所示,AOB為一根杠桿,0為支點(diǎn).杠桿重不計(jì),AO=OB,在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體,當(dāng)AO段在水平位置時保持杠桿平衡,這時在B端施加最小的力為F1;當(dāng)OB在水平位置時杠桿平衡,這時在B端施加最小的力為F2,則F1與F2的大小關(guān)系為
F1>F2
F1>F2

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?道里區(qū)一模)小剛用如圖甲所示電路來探究電流與電壓的關(guān)系,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示,由圖象可得,定值電阻R1,的阻值是
10
10
Ω;實(shí)驗(yàn)時,電源電壓保持5V不變.當(dāng)滑片P位于a時,滑動變阻器消耗的電功率與R1消耗的電功率之比為
4:1
4:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?道里區(qū)一模)某校師生在學(xué)習(xí)了能量的轉(zhuǎn)化與守恒之后,組織興趣小組調(diào)查學(xué)校幾種能量利用效率.他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個老式鍋爐燒水時,經(jīng)常冒出大量的黑煙,且燒水的鍋爐周圍的溫度很高,鍋爐的效率很低.請你根據(jù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象分析此鍋爐效率低的原因(寫一條即可)并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施
加送風(fēng)量,把煤塊磨成粉,使煤在爐膛內(nèi)盡可能完全燃燒;在鍋爐的外部包一層不散熱的材料,減小熱量損失
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?道里區(qū)一模)在探究“影響電磁鐵磁強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)圖A、B串聯(lián)的目的是
控制兩個線圈中的電流相等
控制兩個線圈中的電流相等

(2)閉合開關(guān)后,分析圖中的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是
在電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,其磁性就越強(qiáng)
在電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,其磁性就越強(qiáng)

(3)B鐵釘?shù)尼敿馐?!--BA-->
S
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極.若要想用此實(shí)驗(yàn)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系請說出你的做法
改變滑動變阻器滑片的位置,觀察兩電磁鐵所能吸引大頭針的多少即可
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?道里區(qū)一模)某小組在測滑輪組的機(jī)械率時得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
1 2 3
鉤碼重G/N 4 4 6
鉤碼上升高度/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
繩端移動距離S/m 0.3 0.5 0.3
機(jī)械效率η 74% 57% 83%
(1)從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用
圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用
圖做的實(shí)驗(yàn).
(2)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出初步結(jié)論:
在物重一定時,動滑輪越重,機(jī)械效率越低
在物重一定時,動滑輪越重,機(jī)械效率越低

(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可初步得出結(jié)論:
同一滑輪組,物重越大,機(jī)械效率越高
同一滑輪組,物重越大,機(jī)械效率越高

(4)針對以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論存在著不足之處發(fā)表你的看法
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,存在著偶然性
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,存在著偶然性
.(寫出一點(diǎn)即可)

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