【題目】為了探究“電功率與電阻的關(guān)系時(shí)”，選用額定電壓均為6V的L1、L2兩盞燈泡，將兩燈串聯(lián)起來(lái)，按照如圖所示的電路開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)探究，閉合開(kāi)關(guān)后看見(jiàn)燈L1微微發(fā)光，燈L2幾乎不發(fā)光，下面關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是（不考慮電阻值隨溫度的變化）：

A. R1＞R2P1＞P2 B. R1＜R2P1＜P2

C. R1＞R2P1＜P2 D. R1＜R2P1＞P2

【答案】D

【解析】試題分析：燈泡的亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的，因?yàn)闊?/span>L2微微發(fā)光，燈L1幾乎不發(fā)光，所以L2的實(shí)際功率比L1的實(shí)際功率大。由于兩燈是串聯(lián)，我們根據(jù)P=I2R可知，在電流相同的情況下，用電器的電功率與阻值成正比，所以R2＞R1．因?yàn)閮蔁舻念~定電壓U相同，根據(jù)P=U2/R可知，電功率與電阻成反比．由于R1＜R2，所以P1＞P2，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖完成下面兩個(gè)小題：

(1)用絲綢分別摩擦兩根玻璃棒，吊起其中一根玻璃棒，手持另一根玻璃棒，如圖甲所示，讓兩根玻璃棒摩擦過(guò)的兩端靠近，觀察到的現(xiàn)象是________，這說(shuō)明________．

(2)取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶正電，B不帶電，用帶絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)，如圖乙所示，可觀察到A金屬箔的張角變小，B金屬箔的張角變大，則瞬間電流方向是________（填“從A到B”或“從B到A”），不能用手直接拿金屬棒（沒(méi)有絕緣柄）做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槿梭w是________（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器的四種接線方法．當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電阻變大的接法是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材，已知阻值的電阻一個(gè)，已調(diào)零的電流表，電壓表各一塊，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，符合要求的電源一個(gè)，導(dǎo)線若干（帶有導(dǎo)線夾），開(kāi)關(guān)一個(gè)，刻度尺一把，6種不同材料、足夠長(zhǎng)的電阻線．請(qǐng)選擇上述器材證明：“同種材料的導(dǎo)體，電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比”．

（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．

（2）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟．

（3）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某市油菜獲得大面積的豐收，種植大戶王叔家長(zhǎng)10m，寬8n的倉(cāng)庫(kù)中堆了1m厚的菜籽，王叔請(qǐng)小燕幫他估算這些菜籽質(zhì)量，小燕將菜籽樣品帶到學(xué)校，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）將托盤天平放到水平臺(tái)上，把________，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡．

（2）在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙，將菜籽倒入左盤中，在右盤中加減砝碼并使用游碼，使天平平衡．結(jié)果如圖所示，菜籽質(zhì)量為　________g．

（3）將菜籽全部倒入量筒中如圖，輕敲量筒壁，使菜籽表面為　________cm3 ．

（4）計(jì)算出菜籽密度為　________kg/m3 ， 王叔家倉(cāng)庫(kù)菜籽的總質(zhì)量為　________kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一敞口玻璃瓶甲里盛適量的水，使之能浮在一水槽中，將另一只同樣的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，按入槽內(nèi)水中，并固定位置，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，對(duì)槽內(nèi)水加熱到沸騰時(shí)（ ）

A. 槽內(nèi)甲、乙瓶?jī)?nèi)水溫都不能達(dá)到100℃

B. 甲瓶?jī)?nèi)水沸騰，乙瓶?jī)?nèi)水不沸騰

C. 甲瓶?jī)?nèi)水不沸騰，乙瓶?jī)?nèi)水沸騰

D. 甲、乙瓶中水都不沸騰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究溫度計(jì)的有關(guān)問(wèn)題時(shí)：

（1）在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這一猜想：________________。

（2）小星要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì)，現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他應(yīng)選用表中的_________做測(cè)溫物質(zhì)，原因__________________。在一個(gè)大氣壓下，把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B。將該溫度計(jì)放在刻度尺旁，如圖所示，圖中刻度尺的分度值是________。此時(shí)溫度計(jì)上表面對(duì)應(yīng)刻度尺上的刻度為_________cm，顯示的溫度應(yīng)是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）取一支注射器，吸入少量乙醚，用橡皮帽堵住注射器小孔，進(jìn)行推、拉活塞操作，同時(shí)觀察筒內(nèi)乙醚變化。當(dāng)沿圖（a）所示方向?qū)钊M(jìn)行操作時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是注射器內(nèi)出現(xiàn)了液態(tài)乙醚，此現(xiàn)象說(shuō)明：用_______的方法可以使氣體液化。

（2）如圖（b）所示，小明想通過(guò)A、B兩張紙片上的小孔看見(jiàn)燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上，這樣操作的依據(jù)是_______．

（3）一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖（c）甲所示，這個(gè)現(xiàn)象叫光的色散．若在整個(gè)白屏上貼一張紅紙(如圖（c）乙)，則光屏上將會(huì)出現(xiàn)紅色和_______色．

（4）在“用天平測(cè)量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，粗心的小張進(jìn)行了如圖（d）所示的實(shí)驗(yàn)操作，其中的操作錯(cuò)誤有哪些？寫三條：

①_______；②_______；③_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示，連通器左端試管橫截面的半徑為2R，右端試管橫截面的半徑為R，左、右水面的高度分別為H、1/2H，那么打開(kāi)開(kāi)關(guān)K后，穩(wěn)定后右管水面距離底部的高度為

A. 0.70H B. 0.75H C. 0.83H D. 0.90H

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