如圖所示，下列事實中不能說明大氣壓存在的是（　�。�

A．吸盤吸附在墻面

B．塑料袋向四周鼓出

C．去殼熟雞蛋吸入瓶內(nèi)

D．紙托水杯

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧丹東第七中學(xué)初三一模物理卷（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)如圖所示永磁體的磁極和通電螺線管間磁感線分布，在圖中標(biāo)出通電螺線管的磁極、磁感線的方向和電源的正負(fù)極。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大豐初三下期第一次調(diào)研檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過程中。（不計繩重和摩擦）下列說法不正確的是（ ）

A．甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J

B．甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300J

C．甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等

D．甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3%

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014福建福州）如圖所示的實例中，利用大氣壓的是（　　）

A．發(fā)燒時擦酒精降溫

B．鹽水選種

C．用吸管吸飲料

D．乳牛自動喂水器

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

某科學(xué)實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值，實驗步驟如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是________．

（2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為29.9N．

（3）如圖所示，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為________cm，計算出活塞的橫截面積；

（4）計算得到大氣壓強的數(shù)值為________Pa．

（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大，請分析，該實驗過程導(dǎo)致誤差的因素有（請寫出兩條）：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014天津）某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變，選項圖中符合實驗事實的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在探究活動中，某同學(xué)將微小壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中，根據(jù)如圖所示提供的信息能夠探究的是（　　）

A．液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系

B．液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系

C．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等

D．液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版）2 題型：選擇題

（2014湖北宜昌）如圖的幾個現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是（　�。�

A．蚊子的口器很尖

B．篆刻刀很鋒利

C．破窗錘前端很尖

D．鐵軌鋪在枕木上

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第二學(xué)期期中測試卷（解析版） 題型：填空題

在用扳手?jǐn)Q螺母時，如圖所示，同樣大小的力作用在A、B、C三點，產(chǎn)生的效果是________的（填“相同”或“不同”），這說明了力對物體的作用效果跟力的________有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案