【題目】如圖所示,乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位置時受到的浮力為,在C位置時受到的浮力為,則它們的大小關(guān)系是 ____ ,已知乒乓球的質(zhì)量為2. 7 g,當(dāng)它漂浮在水面時,排開水的體積為_____cm3,在B位置時是___ (填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a所示,一長方體木塊質(zhì)量為0.12kg,高為4.0cm;將木塊平穩(wěn)地放在水面上,靜止時木塊露出水面的高度為2.0cm,如圖b所示,利用金屬塊和細(xì)線,使木塊浸沒水中且保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求:
(1)木塊的密度ρ木
(2)細(xì)線對木塊的拉力F.
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【題目】對下列現(xiàn)象的描述不合理的是( )
A.甲:奧斯特實驗說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場
B.乙:閉合開關(guān)后小磁針靜止后會指向如圖所示的位置
C.丙:利用這個裝置可以探究“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象
D.。弘娏飨嗤,電磁鐵的磁性隨線圈匝數(shù)增加而增強
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【題目】為了幫助家人用鹽水選種,小天從實驗室借來了天平和量筒測量水的密度,他進行了三次測量,以下是其中的一次測量過程:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,要使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向______移動;
(2)用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示,記錄下燒杯和鹽水的總質(zhì)量為________g;
(3)再將部分鹽水倒入量筒中,量筒中鹽水的體積如圖丙所示,接下來小天稱得燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為25.6 g,則小天在這次實驗中測得鹽水的密度為________g/cm3.
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【題目】在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中(水未溢出),如圖甲所示。將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且五分之二的體積露出水面,如圖乙所示。下列說法正確的是
A.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5︰2
B.甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強之比是1︰1
C.甲圖中細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2︰5
D.甲、乙兩圖中,容器對水平桌面的壓強之比是5︰3
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【題目】如圖所示,用一根繩子繞過定滑輪,一端拴在鉤碼上,手執(zhí)另一端,分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼.忽略繩子與滑輪的摩擦,下列說法中正確的是( 。
A.F1較大
B.F3較大
C.F1、F2、F3的大小不能確定
D.將鉤碼提升相同的高度,力F1、F2、F3所做的功相等
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【題目】如圖所示是同學(xué)們在參觀鐵路工地時看到的場景.請用物理知識簡要回答下列兩個問題:
(1)鐵軌為什么要鋪在一根根路枕上?
(2)出發(fā)前,老師通常會囑咐同學(xué)們騎自行車時不要太快,也不能騎車帶人,為什么?
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【題目】一個圓柱形容器放在水平桌面上,如圖甲所示,容器中立放著一個均勻的實心圓柱體M,現(xiàn)慢慢向容器中加水,加入的水對容器底的壓強與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖丙所示,在整個過程中無水溢出,M的底面始終與容器中的水面平行,當(dāng)加入的水等于3 kg時,物體M剛好漂浮且露出水面的高度為4 cm,如圖乙所示( =1.0 g/cm3),求:
(1)圓柱體M剛好漂浮時容器中水的深度h____;
(2)圓柱體M的密度______;
(3)圓柱形容器的內(nèi)底面積S____.
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【題目】如圖所示,一根不可伸長的細(xì)繩一端固定在O點,另一端系一小球,O點的正下方固定有一根釘子P.位置1在O點的正下方,位置3與A點等高,位置5是A與1之間的某點,位置2與5等高,位置4是高于3的某點.不考慮空氣阻力,小球從A點靜止釋放:
A. 第一次過位置1后最高可能到達(dá)位置4
B. 第二次過位置1后最高能到達(dá)位置A
C. 小球擺到位置1時所受的繩子拉力與小球重力平衡
D. 小球在2與5兩位置速度大小不同
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