構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識的重要方法。如圖是小金復(fù)習(xí)光學(xué)知識時構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，圖中Ⅰ處可補充的現(xiàn)象是（ ）

A．鏡子中優(yōu)秀的自己 B．湖水中青山的倒影

C．陽光下綠樹的影子 D．岸上的人看到水中的“魚”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于內(nèi)能和溫度，下列說法正確的是

A．0℃的冰塊內(nèi)能為零 B．溫度高的物體，內(nèi)能一定大

C．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高 D．物體溫度升高時內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省福州市等學(xué)校招生考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

2016年5月18日，福州地鐵1號線南段（一期）開通試運營，標志福州正式進入地鐵時代。

（1）列車流線型車身可以減小行駛過程的_________力，車輪加裝阻尼環(huán)降低噪聲，使噪聲在_________處減弱；車體采用輕量化鋁合金制造，是利用了鋁合金密度_______的特性。

（2）車廂內(nèi)的電視通過無線網(wǎng)絡(luò)播放節(jié)目，無線網(wǎng)絡(luò)是利用_________（選填“電磁波”或“聲波”）傳遞信號；車內(nèi)LED顯示屏的核心元件的二極管，制作二極管的材料屬于__________（選填“導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”）。

（3）列車采用再生制動方式，將剎車損失的能量，轉(zhuǎn)化為車站內(nèi)照明等用電設(shè)備使用的_______能。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）物理（解析版） 題型：綜合題

閱讀有關(guān)科學(xué)發(fā)展的材料，回答相關(guān)的問題。

【材料一】亞里士多德的觀點：力是維持物體運動的原因。

伽利略的觀點：如果物體在運動中不受力的作用，它的速度將保持不變。

牛頓總結(jié)了伽利略和笛卡爾等人的研究成果，得出了牛頓第一定律。

【材料二】原子結(jié)構(gòu)認識史：

科學(xué)家對原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究仍在繼續(xù)。但也有科學(xué)家質(zhì)疑：原子內(nèi)部的微粒真的無限可分嗎？

【材料三】英國科學(xué)家羅伯特·胡克利用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細胞。為了更深入觀察微觀世界，人們不斷地發(fā)展顯微技術(shù)。隨著科技發(fā)展，電子顯微鏡的發(fā)明將人類對生物的認識推進到更微觀的層次……

（1）伽利略觀點的研究對象是“運動的物體”，牛頓觀點的研究對象是“一切物體”，比較牛頓和伽利略的觀點，牛頓的研究對象除了關(guān)注“運動的物體”外，還包括了 。

（2）科學(xué)家在探索原子結(jié)構(gòu)內(nèi)部奧秘時，在不斷的實驗中重建模型，下列有關(guān)模型的說法合理的是 。

A.模型是在實驗和發(fā)現(xiàn)中不斷修正和完善的

B.模型一定是研究對象本身的放大或縮小，不可改變

C.建立模型有助于我們認識和理解許多自然事物的本質(zhì)

（3）顯微技術(shù)的發(fā)展促進了我們對微觀世界的認識，下列屬于科技發(fā)展給人類帶來好處 。

A.塑料的發(fā)明使環(huán)境污染加劇

B.計算機技術(shù)的發(fā)展，方便信息處理

C.手機的發(fā)明，使人們方便交流

D.高鐵的應(yīng)用，縮短了人們時空距離

（4）根據(jù)以上信息，談?wù)勀銓茖W(xué)發(fā)展的認識： （寫出一點即可）。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）物理（解析版） 題型：填空題

簡單機械在我們的生活中應(yīng)用廣泛。請回答下列有關(guān)簡單機械的問題：

（1）如圖甲，物體處于靜止狀態(tài)，物體的重力是 N（不計摩擦及滑輪和繩子的自重）。

（2）如圖乙是一把剪刀，在使用過程中要達到相對省力的效果，則被剪物體應(yīng)放在 （填字母“A”或“B”）。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江嘉興卷）物理（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)利用如圖所示裝置研究阻力對物體運動的影響。甲、乙木板上分別鋪有毛巾和棉布，丙木板上不鋪任何材料，讓小車從相同斜面的頂端由靜止開始滑下，觀察現(xiàn)象。

試回答下列問題：

（1）科學(xué)實驗需要控制變量。本實驗中，影響小車在水平面上運動距離的因素，除了阻力外，還有 ，該因素可以采用小車從相同斜面的頂端由靜止開始滑下的方法來控制。

（2）實驗可得出“阻力越小，運動速度減小得越慢”的結(jié)論，支持該結(jié)論的證據(jù)是 。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江嘉興卷）物理（解析版） 題型：選擇題

動物的進化會使它們的身體結(jié)構(gòu)和功能更適應(yīng)環(huán)境，下列用壓強知識解釋錯誤的是

A．啄木鳥的喙又尖又長——減小受力面積，增大壓強，有利于攝食

B．狗的犬齒很尖——減小受力面積，增大壓強，有利于撕咬食物

C．鯽魚的身體呈梭形——增大受力面積，減小壓強，有利于水中游行

D．駱駝的趾特別寬大——增大受力面積，減小壓強，有利于沙漠行走

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中不符合實際情況的是（ ）

A．人的正常體溫約37℃

B．成人正常步行速度約5m/s

C．家庭照明電路電壓為220V

D．一節(jié)新干電池電壓為1.5V

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，龍舟比賽時船槳向后劃水，龍舟向前運動，這說明力的作用是 ；兩只并排快速同向劃行的龍舟會自然相互靠攏，這是因為 引起的。

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同步練習(xí)冊答案