A. | 小風(fēng)扇是用來給太陽(yáng)能電池板散熱的 | |
B. | 太陽(yáng)能電池同時(shí)向小風(fēng)扇和路燈供電 | |
C. | 小風(fēng)扇是一個(gè)美化城市的裝飾 | |
D. | 小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī),它和太陽(yáng)能電池共同向路燈供電 |
分析 (1)自然界中的風(fēng)能和太陽(yáng)能是能量巨大的資源,現(xiàn)在科學(xué)家都在設(shè)計(jì)裝置利用它們的能量;
(2)風(fēng)扇式發(fā)電機(jī)可以通過風(fēng)吹動(dòng)扇片轉(zhuǎn)動(dòng),把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能;
(3)太陽(yáng)能電池可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.
解答 解:這種新能源的路燈,“頭頂”的小風(fēng)扇可以把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能,“肩扛”太陽(yáng)能電池板也可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,這樣無論是晴天還是陰天,此種路燈都可以發(fā)電,供路燈晚上照明使用,所以小風(fēng)扇不是用來給太陽(yáng)能電池板散熱的,也不是需要太陽(yáng)能提供電能,更不是美化城市的裝飾,故ABC錯(cuò)誤、D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 風(fēng)能和太陽(yáng)能都是清潔能源,且能量取之不盡用之不竭,能夠巧妙的設(shè)計(jì)利用是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均值 | |
玻璃球被彈開的距離(cm) | 單層 | 79 | 78 | 82 | 80 | 81 | 79 | 80 | 81 | 78 | 82 | 80 |
雙層 | 22 | 23 | 25 | 21 | 23 | 24 | 21 | 25 | 22 | 24 | 23 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該液體密度為2g/cm3 | B. | 該液體密度為1g/cm3 | ||
C. | 量杯質(zhì)量為40g | D. | 80cm3的該液體質(zhì)量為60g |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “口技”表演,模仿的是人的音色 | |
B. | “震耳欲聾”,說明聲音的響度大 | |
C. | “隔墻有耳”,說明固體能傳聲 | |
D. | “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”,指的是聲音音調(diào)太高,太刺耳 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的動(dòng)能和勢(shì)能的總和 | |
B. | 物體所含一切能量的總和 | |
C. | 物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和 | |
D. | 物體溫度升高或降低時(shí),吸收或放出的熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R1=8Ω | B. | R2=8Ω | C. | R1=30Ω | D. | R2=30Ω |
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