通過藍色的透光玻璃,進行下列觀察,結(jié)果是( )

A.觀察黃色物體,呈現(xiàn)綠色

B.觀察白色物體呈現(xiàn)藍色

C.觀察紅色物體呈現(xiàn)黑色

D.觀察任何顏色的物體,都呈現(xiàn)藍色

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省煙臺市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

在一張白紙上用紅顏料寫一個“光”字,把它拿到暗室.只用紅光照射,字是 色,只用綠光照射時,字是 色.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濰坊市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

我們身邊有許多美麗的自然現(xiàn)象,如圖所示屬于凝華現(xiàn)象的是( )

A.春天,冰雪消融

B.夏天,薄霧縹緲

C.冬天,霜打枝頭

D.秋天,露水晶瑩

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

孩子在湖邊觀魚,所看到的是魚的 像,(填實像或虛像)看到魚的深度比魚所在的實際深度 ,這是因為光從 (空氣中射到水中或水中射到空氣中)時,光發(fā)生了 現(xiàn)象,來自魚的光線在折射時 (靠近或遠離)法線.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動,它們的s﹣t圖象分別如圖(a)和(b)所示.兩小車的速度關系及運動6秒后兩小車之間的距離s為( )

A.v甲<v乙;s=1.2米 B.v甲>v乙;s=0.6米

C.v甲>v乙;s=1.2米 D.v甲=v乙;s=0.6米

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

我們曾體驗過以下一些聲現(xiàn)象,其中能說明聲音產(chǎn)生原因( )

A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后,鈴聲明顯變小

B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會在水面激起水波

C.站在河岸上大聲說話,會嚇跑正在河邊游動的魚

D.在一根長鋼管的一端敲擊一下,從另一端可聽到兩次敲擊聲

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市乳山市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時,想起了走過教學大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景:靠近鏡子時,感覺自己的像變大了,遠離鏡子時感覺像變小了.自己的感覺對嗎?在老師和同學們的幫助下小時進行了實驗探究.小時所用的實驗裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡).主要實驗步驟如下:

(1)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動一支沒有點燃的相同的蠟燭B.當把蠟燭B移動到某一位置的時候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關系.

(2)多次改變蠟燭A到平面鏡的距離,在平面鏡后移動蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應位置,在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測量并記錄每次實驗的相關數(shù)據(jù).

請根據(jù)以上敘述回答下列問題:

①根據(jù)以上實驗步驟可知,能驗證小明感覺的是步驟 (選填(1)或(2));

②“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結(jié)論是:平面鏡所成像的大小與 ,像和物體到平面鏡的距離 ,像和物體的連線與鏡面

③若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市乳山市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

小明仔細觀察了如圖所示的光路圖,總結(jié)出以下幾條結(jié)論,其中不正確的是( )

A.光從玻璃射入空氣時,折射角小于入射角

B.光發(fā)生反射時,反射角等于入射角

C.光從空氣射入玻璃時,入射角大于折射角

D.光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省曲阜市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

一束光射到凹凸不平的反射面上,入射角為45°,反射角為

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