【題目】地震、海嘯時(shí)都會(huì)產(chǎn)生次聲波,人耳_______ （選填“能”或“不能”）聽(tīng)到這種聲波。蝙蝠覓食時(shí)發(fā)出的聲波是_______ 聲波。

【答案】不能 超

【解析】

[1]次聲波是頻率低于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍的聲音，因此人耳不能聽(tīng)見(jiàn)這種聲波；

[2]蝙蝠覓食時(shí)發(fā)出的聲波超過(guò)人耳能聽(tīng)見(jiàn)的范圍，是超聲波。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.0℃的冰也具有內(nèi)能B.物體放出熱量，溫度不一定降低

C.物體對(duì)外做功，內(nèi)能可能減小D.溫度高的物體，內(nèi)能一定大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片會(huì)蒙上一層小水珠，過(guò)一會(huì)小水珠不見(jiàn)了，先后發(fā)生的物態(tài)變化和吸放熱情況是（　�。�

A. 熔化，放熱 液化，吸熱

B. 液化，吸熱 汽化，放熱

C. 液化、放熱 汽化、吸熱

D. 凝華、放熱 升華、放熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《三國(guó)演義》中,張飛在長(zhǎng)坂橋前一聲怒吼,聲如巨雷,嚇?biāo)懒讼暮罱堋奈锢韺W(xué)角度講,聲如巨雷是指聲音的

A.響度大

B.音調(diào)高

C.音色好

D.速度快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是小明對(duì)自己的一些估測(cè),其中比較合理的是

A.步行速度約為8m/s

B.1min內(nèi)心跳約7次

C.大拇指的長(zhǎng)度約為5cm

D.感覺(jué)舒適的氣溫為37℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把兩個(gè)燈泡連接到電源兩極上，用電壓表測(cè)得兩個(gè)燈泡兩端的電壓相等，則這兩個(gè)燈泡的連接方式（ ）

A.一定并聯(lián)B.一定串聯(lián)C.串聯(lián)、并聯(lián)都有可能D.無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬季,松花江邊會(huì)出現(xiàn)美麗的霧凇,霧淞的形成是_______ 現(xiàn)象,需要_______ （選填“吸”或“放”）熱。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法不正確的是

A.溫度為0℃時(shí)，水已不存在，全部結(jié)成冰

B.溫度為0℃時(shí)，冰已不存在，全部化成水

C.溫度為0℃時(shí)，冰和水都有可能存在，但沒(méi)有水蒸氣

D.溫度為0℃時(shí)，冰、水和水蒸氣都有可能存在

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了杠桿知識(shí)后，芳芳利用身邊的物品來(lái)探究杠桿的平衡條件，她所選擇的器材有鉛筆、橡皮若干(每塊橡皮質(zhì)量為10g)、細(xì)線、刻度尺等。

(1)她將細(xì)線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖甲所示，此時(shí)鉛筆處于________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，她應(yīng)將細(xì)線向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，在實(shí)驗(yàn)測(cè)量時(shí)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫出：______________。

(2)調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡后，她用細(xì)線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點(diǎn)兩側(cè)，如圖乙所示。做了幾次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在表中。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如上表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為________N，記錄數(shù)據(jù)后，同桌的小李按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離＝阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離。”這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件________(選填“相符”或“不相符”)。為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)，得出普遍規(guī)律，芳芳接下來(lái)的做法應(yīng)該是______(填字母，下同)。

A．改變力的大小 B．改變力的方向 C．改變力的作用點(diǎn)

(3)如圖乙所示，鉛筆水平平衡后，芳芳不小心將前端細(xì)長(zhǎng)的鉛筆芯弄斷了(如圖丙所示)，她立刻將鉛筆穩(wěn)住，并將鉛筆芯放到左端細(xì)線下方固定(如圖丁所示)，則鉛筆________。

A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然水平平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案