19．搬運(yùn)工人在2分鐘內(nèi)將一重力為900牛的物體搬到10米高處，該工人做的功多少焦？功率為多少瓦？

分析 知道物體的重力和上升的高度，根據(jù)W=Gh求出該工人做的功，又知道做功時(shí)間，根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出做功功率．

解答 解：該工人做的功：
W=Gh=900N×10m=9000J，
做功的功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{9000J}{2×60s}$=75W．
答：該工人做的功為9000J，功率為75W．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了功和功率的計(jì)算，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．隨著生活水平的提高，汽車已經(jīng)進(jìn)入百姓家庭，它給我們的生活提供了便利，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展．汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí)，請(qǐng)你解答：
（1）汽油機(jī)是汽車的“心臟”，其中壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（2）當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒“黑煙”，這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率將降低（選填“升高”“不變”或“降低”）；
（3）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在工作時(shí)：發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高，通常在發(fā)動(dòng)機(jī)外裝有水套，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作為冷卻劑的主要原因是水的比熱容大；
（4）汽車在爬坡時(shí)，駕駛員的操作總是加大油門(mén)同時(shí)將變速器換為低檔．加大油門(mén)是使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)揮最大的功率，換為低檔是為了減慢車速．那么，在爬坡時(shí)減慢車速的目的增大牽引力．
（5）某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1s內(nèi)，汽油機(jī)完成20個(gè)工作循環(huán)，對(duì)外做功20次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖是一種多功能蒸汽電熨斗，其說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容如下：

請(qǐng)認(rèn)真閱讀后解答下列問(wèn)題：
（1）為了安全用電，該電熨斗的電源線插頭應(yīng)選圖中的A（填“A”、“B”）．
（2）該電熨斗正常工作時(shí)的電流是4A？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．從樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果，落地前與地球沒(méi)有接觸，所以蘋(píng)果與地球之間沒(méi)有作用力
B．汽車后窗貼有“保持車距”的提示語(yǔ)，是為了避免前車擋住后車視線，這與慣性無(wú)關(guān)
C．在粗糙的地面上滾動(dòng)的足球慢慢停下來(lái)，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
D．用頭將飛來(lái)的足球頂入球門(mén)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小明在平直路面上騎自行車時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象：剛剛騎上自行車時(shí)，運(yùn)動(dòng)得不是很快．要想使自行車在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)較大的速度，就要用很大的力蹬自行車的腳蹬；進(jìn)行中，速度較大時(shí)，并不需要用很大的力去蹬車，就可以使車子快速行駛下去，小明感到很困惑，你能幫他解釋嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．斜面小車實(shí)驗(yàn)：三次實(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開(kāi)始沿著平面運(yùn)動(dòng)的初速度相同，該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)．由此進(jìn)行理想化推理可得：在理想情況下，如果表面絕對(duì)光滑，物體將勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，甲、乙、丙三個(gè)小組的同學(xué)在各自的實(shí)驗(yàn)室中，分別用不同的方法對(duì)不同的物質(zhì)密度進(jìn)行了測(cè)量。

甲組：測(cè)量鹽水密度，步驟如下：

(1) 將天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺的零刻度處，調(diào)節(jié)______________，使橫梁平衡；

(2) 在燒杯中倒入鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；

(3) 將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖甲所示)，則量筒內(nèi)鹽水的體積是______cm3。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)______________使天平平衡；

(4)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為_(kāi)_______g。通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度為_(kāi)___________ kg／m3。

乙組：測(cè)量小石塊的密度，步驟如下：

（1）天平平衡時(shí)如下圖所示，石塊的質(zhì)量m=__________________．

（2）小星測(cè)量石塊體積的操作步驟如下：

a．測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1

b．把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置

c．把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢進(jìn)小杯

d．測(cè)出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2

請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之處：____________________________________________。

（3）用本題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)表示石塊體積為_(kāi)_______，石塊密度為_(kāi)_______（設(shè)步驟b中的錯(cuò)誤已改正，水的密度為ρ水）

丙組：用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)調(diào)好天平，測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1

(2)在量筒中倒入適量礦泉水，讀出礦泉水的體積V

(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中，測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2

則礦泉水密度的表達(dá)式ρ礦泉水＝_____________

以上操作由于無(wú)法將礦泉水從量筒中倒盡，測(cè)出的礦泉水密度誤差較大．經(jīng)過(guò)思考，小明在仍用步驟(1)、(2)的基礎(chǔ)上,只對(duì)步驟(3)進(jìn)行了改進(jìn)，提高了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性．

改進(jìn)后的步驟(3)分為兩步．請(qǐng)你寫(xiě)出改進(jìn)內(nèi)容：

A．______________________________________

B．______________________________________；

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

完成太空飛行的航天器在穿過(guò)稠密的大氣層返回地球的過(guò)程中，外殼與空氣劇烈摩擦，溫度能達(dá)到幾千攝氏度；為了能使航天器克服“熱障”安全返回地面，航天技術(shù)專家給航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用這種材料的（ ）

A. 絕緣性好 B. 密度大

C. 耐高溫和隔熱性好 D. 延展性好

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州常熟市八年級(jí)（3月）階段測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)酸奶密度”的實(shí)驗(yàn)中，

小明的實(shí)驗(yàn)方案：用天平和量筒測(cè)密度。

①他用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4 g；接著把酸奶倒入燒杯中，測(cè)得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1，如圖所示m1=____g；然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中，V奶=_____cm3；則酸奶的密度ρ=_____g／cm3。

②在交流討論中，小雨同學(xué)認(rèn)為小明測(cè)得的酸奶密度值偏大。其原因是__________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案