7．下列有關慣性的說法正確的是（　　）
A．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵具有慣性
B．小明沒有推動靜止的汽車，是由于物體在靜止時慣性比較大
C．跳遠運動員要助跑后起跳，是為了增大自己的慣性
D．物體在受到外力時，運動狀態(tài)改變，慣性也逐漸變小

分析 要解決此題需要掌握慣性的概念：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)．知道任何物體在任何情況下都有慣性，慣性的大小只與質(zhì)量有關．

解答 解：A、拍打衣服時，衣服運動，而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài)，再由于重力的作用而脫離衣服，是利用慣性的有利影響，故A正確；
B、慣性的大小只與質(zhì)量有關，與運動狀態(tài)無關，所以汽車在靜止時和運動時慣性一樣大，故B錯誤；
C、一切物體都有慣性，且大小只與物體的質(zhì)量有關，跳遠運動員要助跑后起跳，是利用慣性，不能增大慣性，故C錯誤．
D、慣性的大小只與質(zhì)量有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系，所以物體在受到外力時，運動狀態(tài)改變，慣性不變．故D錯誤．
故選A．

點評 本題主要考查了慣性的有關知識，要理解慣性定義，知道一切物體都有慣性是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在“用電流表測電流”實驗中，連接電路時應使電鍵處于斷開狀態(tài)，應將電流表串聯(lián)接入電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．在“測定石塊密度”實驗中，用天平測量石塊的質(zhì)量，用量筒和水測量石塊的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．甲同學用如圖所示的實驗裝置探究阻力對小車運動的影響．他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在水平面上分別標記出小車停下的位置．

（1）標記③是小車在木板表面上停下的位置．
（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．（選填“快”或“慢”）推理可知：運動小車如果不受阻力作用，它將做勻速直線運動．
（3）乙同學用此裝置讓同一小車從不同高度處滑下，均在鋪有木板的水平面上滑行，發(fā)現(xiàn)高度越高，小車在水平面上滑行距離越遠，由此可知：小車重力勢能的大小與小車所處高度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．某豆?jié){機的主要結(jié)構有中間部位一個帶動刀頭的電動機，底部裝有電熱絲，用來對液體加熱煮沸．其主要技術參數(shù)如下表所示．豆?jié){機在標準容量下正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機交替工作時的“P-t”圖象（在標準大氣壓下）如圖所示．        
型號DJ15R-P3
額定電壓220伏
電動機功率220瓦
加熱功率1000瓦
標準容量1500毫升
（1）豆?jié){機中電動機和電熱絲的連接方式是并聯(lián)．（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）
（2）求豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少焦耳？
（3）當電動機被卡住時很容易燒毀，若電動機線圈電阻大小為10歐，試求在額定電壓下此電動機卡住10秒鐘產(chǎn)生的熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應用，省力杠桿省了力，但是費（填“省”或“費”）距離；下列工具中①天平、②火鉗、③鑷子、④釣魚桿、⑤瓶蓋起子等，都是簡單機械，其中屬于省力杠桿的是⑤．（填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關于下列溫度的說法不正確的是（　�。�
A．冰水混合物的溫度為0℃
B．標準狀況下水沸騰時的溫度為100℃
C．人體正常的體溫約為37℃
D．人的手指頭伸入水中感到不冷也不熱的溫度53℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．七年級的同學外出郊游，活動期間同學們拿出相機“咔嚓、咔嚓”拍下一張張美景．下圖中與這張風景水中倒影形成的原理相同的是（　�。�
A．
黑板右端反光		B．海市蜃樓C．
小孔成像		D．手影

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度．

（1）圖中AB段的距離sAB=40.0cm，測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=25.0cm/s
（2）如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏小．
（3）實驗中應多次測量，每次測量時必須讓小車從同一位置由靜止開始下滑．
（4）該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進行測量的．
（5）實驗時為了方便計時，應使斜面的坡度較緩（填“陡”或“緩”）些．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．為了比較水和煤油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗，實驗記錄如表所示：
加熱時間/min024
溫度/℃煤油202428
水202224

（1）在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油；
（2）分析表格可知：
①小明是用吸收相同的熱量相同比較溫度升高大小的方法來完成探究實驗的；
②水和煤油相比，水的吸熱能力更強；
③煤油的比熱容是2.1×103J/（kg•℃）．
（3）若質(zhì)量相等的A、B兩種液體在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相等，其溫度隨時間變化的圖象如圖乙，則cA小于cB （選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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