如果用g表示重力與質(zhì)量的比值，則一個質(zhì)量為m的物體受到的重力G＝________，它受到的重力方向總是________。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


已知人體皮膚的表面積約1.5　m2.那么在1個標準大氣壓下1.5　m2　的面積上受到的大氣壓力為________N．人體并沒有被壓扁，是因為____________________的緣故．(一個標準大氣壓為1.0×105　Pa)　

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如圖7－1－17所示，是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形．某次操作中，工人用400　N的拉力F在1分鐘內(nèi)將總重為900　N的泥土勻速提升5　m．在這段時間內(nèi)：

(1)拉力F所做的有用功是多少？

(2)拉力F做功的功率是多少？

(3)滑輪組的機械效率是多大？

圖7－1－17

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力的作用是相互的，甲對乙施加一個力，同時乙也會對甲施加一個力。小明想，這兩個力之間存在什么關(guān)系呢？為了探究相互作用的兩個力之間的關(guān)系，他設(shè)計了以下實驗：

把兩彈簧測力計A和B連接在一起，如圖7－1－7所示，用手拉彈簧測力計A。此時，A彈簧測力計對B彈簧測力計有一個拉力F，大小從B彈簧測力計中讀出，同時，B彈簧測力計對A彈簧測力計也有一個拉力F′，大小從A彈簧測力計讀出。改變手拉彈簧測力計的力，兩彈簧測力計的示數(shù)也隨著改變，小明讀出一組數(shù)據(jù)如下表：

F/N

0.5[

1

1.5

2

2.5

F′/N

0.5

1

1.5

2

2.5

(1)根據(jù)小明的實驗，你可以得出：兩物體之間相互作用的兩個力大小________，方向________，并在同一條直線上。

(2)以卵擊石，石頭沒有損傷，而雞蛋破了。這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力大小____________(填“大于”、“小于”或“等于”)雞蛋對石頭的作用力大小。

圖7－1－7

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彈簧測力計下掛了一個鉤碼，鉤碼受到了拉力和________力的作用，這兩個力的施力物體分別是__________和________；方向分別是________和________。

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甲、乙兩位同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實驗。

(1)甲同學(xué)用彈簧測力計測量鉤碼所受重力大小，讀數(shù)時讓鉤碼保持靜止狀態(tài)，此時鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分別測出一個鉤碼、兩個鉤碼、三個鉤碼的重力大小后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比。

(2)乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認為乙同學(xué)的做法________。

A．不合理，因為他沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗

B．不合理，因為他沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化

C．合理，因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系

D．合理，因為他的操作比甲同學(xué)更簡便

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某同學(xué)在使用彈簧測力計測力的大小時，由于粗心大意未將指針調(diào)零，指針已指在0.5 N處，那么他用這樣的彈簧測力計測量，要得到正確的結(jié)果，應(yīng)當(dāng)把每次的讀數(shù)                                 (　　)

A．加上0.5 N   B．既不加、也不減任何值

C．減小0.5 N   D．不能用來測量

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人們常把物質(zhì)的一些屬性作為選擇材料的依據(jù)，下列應(yīng)用與材料的屬性對應(yīng)正確的是

   A、用銀做電器開關(guān)的觸點——良好的導(dǎo)電性

   B、用膠木制作熱水壺的手柄——良好的導(dǎo)熱性

   C、用復(fù)合材料制作撐桿跳高的撐桿——良好的塑性

   D、用特殊合金制作飛機的機翼——較大的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：


釣魚島是中國的固有領(lǐng)土，我國海警在釣魚島周邊海域巡航的過程中，以航船為參照物，釣魚島是　　　　的，若以海警為參照物，航船是　　　　的．（選填“運動”或“靜止”）

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