1．電磁聯(lián)系
探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布情況
（1）小明找來(lái)小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果他發(fā)現(xiàn)，直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈．請(qǐng)仿照?qǐng)D中小磁針的畫法，在圖中A點(diǎn)處畫出小磁針靜止時(shí)指向，并標(biāo)出其N極．
（2）請(qǐng)你根據(jù)圖1中通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的分布情況，判斷圖2中的導(dǎo)線通電時(shí)小磁針N極將轉(zhuǎn)向紙外．（轉(zhuǎn)向紙內(nèi)\轉(zhuǎn)向紙外\保持靜止）

分析 （1）直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，據(jù)此可判斷A點(diǎn)處小磁針靜止時(shí)的指向．
（2）先根據(jù)安培定則判斷出通電導(dǎo)體下方磁場(chǎng)的方向以及導(dǎo)線內(nèi)部磁場(chǎng)的方向，然后根據(jù)小磁針靜止時(shí)，北極的指向?yàn)榇艌?chǎng)方向可知小磁針N極的指向．

解答 解：
（1）由題和圖示可知，直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，小磁針靜止時(shí)N極的指向與該處磁感線的方向一致；圖1中，磁感線沿逆時(shí)針方向，則A點(diǎn)處小磁針靜止時(shí)N極的指向?yàn)橄蚣埻�，如圖所示：
；
（2）由圖1可知，判斷直導(dǎo)線周圍磁感線方向的規(guī)律為：伸出右手，大拇指指向電流的方向，彎曲的四指所指方向?yàn)榇鸥芯�的方向；在圖2中運(yùn)用該規(guī)律可知，通電導(dǎo)線下方的磁感線方向?yàn)橄蚣埻�，而小磁針靜止時(shí)N極的指向與該處磁感線的方向一致，則圖2中小磁針N極將轉(zhuǎn)向紙外．
故答案為：（1）如上圖所示；（2）轉(zhuǎn)向紙外．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了奧斯特實(shí)驗(yàn)、安培定則等知識(shí)，綜合性強(qiáng)，有難度！

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．小柯同學(xué)做觀察雞蛋懸浮實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要操作步驟是：在水平桌面上放置一個(gè)裝滿清水的大錐形瓶，輕輕放入～個(gè)質(zhì)量為55克的雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉至容器底部，在放入雞蛋的同時(shí)用溢水杯接收溢出的水，稱得溢出水的質(zhì)量為50克，然后向瓶中加食鹽直到雞蛋恰好；懸浮起來(lái)為止（如圖）．
（1）放入雞蛋后，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將如何變化？
（2）求雞蛋在清水中受到的浮力？
（3）當(dāng)雞蛋恰好懸浮起來(lái)時(shí)，鹽水的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．張輝同學(xué)很喜歡《科學(xué)》課程，要進(jìn)入科學(xué)的世界，請(qǐng)告訴他下列做法不正確的是（　　）
A．觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究重要的方法
B．留心觀察從探究身邊的問題著手
C．科學(xué)要研究各種自然現(xiàn)象并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律
D．只要認(rèn)真學(xué)好書本上的知識(shí)，就能領(lǐng)略到科學(xué)的奧妙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小曉同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用，她發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣按壓探頭，U形管兩側(cè)液面高度差變化很小，說明壓強(qiáng)計(jì)的氣密性差（選填“好”或“差”），她調(diào)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中，U形管兩邊的液面相平．
（2）本探究活動(dòng)是通過觀察U形管中液面高度差比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的；
（3）比較乙、丙兩圖可得出的結(jié)論是：液體壓強(qiáng)大小與密度有關(guān)
（4）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器的形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙、丁兩圖進(jìn)行對(duì)比，可得出結(jié)論：液體壓強(qiáng)與盛液體的形狀無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣

（1）在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖a所示，則他接下來(lái)的操作是將電流表指針調(diào)零．
（2）請(qǐng)你根據(jù)圖b電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖c中未完成的電路連接好．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的阻值變小，導(dǎo)線不能交叉．
（3）檢查儀器和電路無(wú)誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)變阻器片到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖d所示，現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵蜃螅ㄟx填“左”或“右”）移動(dòng)，同時(shí)眼睛應(yīng)觀察　電壓表示數(shù)，使電壓表示數(shù)為2.5V
（4）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖e所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象．由此可知，小燈泡的額定功率為0.625W，小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）．
（5）完成了上述實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布情況，找來(lái)小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖f所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，并找到了判斷直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方法：“用右手握住直導(dǎo)線．讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向?yàn)榇艌?chǎng)方向．”請(qǐng)你用小明的方法判斷如圖g中小磁針北極轉(zhuǎn)向紙外．圖h中小磁針北極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)�。▋煽站x填“紙內(nèi)”或“紙外”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說法在正確的是（　　）
A．做功快的機(jī)械，做功一定多
B．加速運(yùn)動(dòng)的皮球，其機(jī)械能可能在不斷減少
C．做功快的機(jī)械，機(jī)械效率一定高
D．在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能一定保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在一次軍訓(xùn)越野跑中，一個(gè)長(zhǎng)200米的隊(duì)伍以4米/秒的速度穿過一個(gè)長(zhǎng)1200米的山谷，請(qǐng)問隊(duì)伍完全通過山谷需要多少時(shí)間（　　）
A．300秒B．350秒C．400秒D．250秒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示是電動(dòng)機(jī)（“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）工作原理圖； 要使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，必須設(shè)法使線圈轉(zhuǎn)到平衡位置，就自動(dòng)地改變線圈里的電流方向，能夠完成這一任務(wù)的裝置叫做換向器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一個(gè)溢水杯盛有半杯水，將重為4N，體積為6×10-4m3的物體放入溢水杯中，溢出100g水．若物體受到的浮力為F浮，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�
A．物體懸浮，F(xiàn)浮=1 NB．物體懸浮，F(xiàn)浮=4 N
C．物體漂浮，F(xiàn)浮=4 ND．物體沉在水底，F(xiàn)浮=2N

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