A、伽利略研究發(fā)現(xiàn)運動不需要力來維持,牛頓第一定律正是在此基礎上進一步概括總結而來的 | B、牛頓不僅發(fā)現(xiàn)了萬有引力規(guī)律,他還發(fā)現(xiàn)了白光通過棱鏡會出現(xiàn)色散現(xiàn)象 | C、中國古人發(fā)明了“司南”,認識到了利用磁石能確定地理方位 | D、奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的規(guī)律,而法拉第是第一位發(fā)現(xiàn)“電能生磁”的科學家 |
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A、某同學的體重約為500N | B、教室里課桌高度約為1.6m | C、成年人步行速度約為4m/s | D、教室內一盞日光燈的額定功率約為1000W |
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A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
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A、足球在水平地面上滾動時會慢慢停下來,是由于沒有受到力的作用 | B、人站在水平地面上,人對地面的壓力與人的重力是相同的 | C、賽車在高速行駛時不容易停下來,是因為速度越大慣性越大 | D、用腳踢足球時,腳有疼痛感,這說明力的作用是相互的 |
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A、空投物資時,由于慣性,應在目標點之前進行空投 | B、空投物資若勻速下降時,它受到的力是平衡力,機械能不變 | C、救援人員使用的紅外生命探測儀主要接受幸存者發(fā)出的紫外線來獲取生命信息 | D、醫(yī)生用B超檢查傷員內臟是否受到損傷,是利用了次聲波 |
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