6．小華同學(xué)在探究“壓力的作用效果的影響因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用同一支鉛筆進(jìn)行探究，如圖甲、乙是其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，分析可知他是在探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，其中乙的方案更好一些，另一方案不足的原因是沒(méi)有控制壓力相同．

分析 在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持壓力的大小相同，改變受力面積的大��；探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持受力面積的大小相同，改變壓力的大�。�

解答 解：（1）由圖甲、乙可知，壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，由此可知他是在探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系；
（2）為研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)控制壓力大小不變，而甲圖中鉛筆豎直放置時(shí)，由于鉛筆的重力會(huì)導(dǎo)致下面手指受的壓力增大，即沒(méi)有控制壓力相等，所以甲的方法不合理，乙的方案更好一些．
故答案為：受力面積；乙；沒(méi)有控制壓力相同．

點(diǎn)評(píng) 采用控制變量法研究物理問(wèn)題時(shí)，要明確一個(gè)物理量可能受幾個(gè)因素的影響，一定要注意控制什么，改變什么．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．某電熱壺的電阻為40Ω（假定恒定不變），工作時(shí)電流為5A．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用該電熱水壺將0.5kg的水從20℃加熱至100℃，最少需要吸收熱量1.68×105J，電熱水壺至少要工作168s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖，用動(dòng)滑輪將重160N的物體勻速提升2m，拉力做功400J，不計(jì)繩重和摩擦．
求：（1）此過(guò)程中有用功；（2）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率；（3）動(dòng)滑輪的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，在平面內(nèi)，有一電子源持續(xù)不斷地沿x正方向每秒發(fā)射出N個(gè)速率均為v的電子，形成寬為2b、在y軸方向均勻分布且關(guān)于x軸對(duì)稱的電子流． 電子流沿x方向射人一個(gè)半徑為R、中心位于原點(diǎn)O的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直xOy平面向里，電子經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后均從P點(diǎn)射出．在磁場(chǎng)區(qū)域的正下方有一對(duì)平行于x軸的金屬平行板K和A，其中K板與P點(diǎn)的距離為d，中間開(kāi)有寬度為2l且關(guān)于y軸對(duì)稱的小孔．K板接地，A與K兩板間加有正負(fù)、大小均可調(diào)的電壓Uak．穿過(guò)K板小孔到達(dá)A板的所有電子被收集且導(dǎo)出，從而形成電流．已知$b=\frac{{\sqrt{3}}}{2}R$，d=l，電子質(zhì)量為m，電荷量為e，忽略電子間的相互作用．

（1）求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大��；
（2）求電子流從P點(diǎn)射出時(shí)與負(fù)y軸方向的夾角θ的范圍；
（3）當(dāng)UAK=0時(shí)，每秒經(jīng)過(guò)極板K上的小孔到達(dá)極板A的電子數(shù)；
（4）畫(huà)出電流i隨UAK變化的關(guān)系曲線（在答題紙的方格紙上）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖（甲）帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
B．圖（乙）對(duì)沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低
C．圖（丙）用吸管喝飲料時(shí)，瓶里的飲料是被“吸”上來(lái)的
D．圖（�。┣刑O果器的刀片做得較薄是為了增大壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．中國(guó)人民銀行定于2017年6月15日發(fā)行中國(guó)熊貓金幣發(fā)行35周年金銀紀(jì)念幣一套．該套紀(jì)念幣共3枚，其中金銀雙金屬紀(jì)念幣1枚（如圖所示），該金銀紀(jì)念幣正面圖案為北京天壇祈年殿，并刊國(guó)名、年號(hào)及“中國(guó)熊貓金幣發(fā)行三十五周年紀(jì)念”字樣；圓形雙金屬紀(jì)念幣背面圖案為食竹大熊貓及竹林，配以部分熊貓金幣主景圖案以及竹葉底紋組合設(shè)計(jì)，并刊“30g Au.999+12g Ag.999”字樣及面額．30克金12克銀圓形雙金屬紀(jì)念幣為精制幣，含純金30克，含純銀12克，直徑45毫米，面額500元，成色99.9%，最大發(fā)行量6000枚，其中純金體積約為1.56cm3，純銀體積約為1.14cm3．

（1）根據(jù)已有密度知識(shí)計(jì)算該枚金銀雙金屬紀(jì)念幣的平均密度的大�。�
（2）為保護(hù)紀(jì)念幣，通常紀(jì)念幣裝于塑料水晶盒內(nèi)（盒子質(zhì)量約14g），其中水晶盒的表面積約為16cm2，則該幣平放于課桌面中央時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小；
（3）某同學(xué)想知道該紀(jì)念幣浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力，小明同學(xué)設(shè)計(jì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量掛著該紀(jì)念幣在空中時(shí)的重力F1和浸沒(méi)在水中后的示數(shù)F2求出浮力；小茜同學(xué)設(shè)計(jì)用實(shí)驗(yàn)室天平測(cè)出該幣浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量m再求出浮力；結(jié)合實(shí)驗(yàn)誤差等角度的分析，說(shuō)說(shuō)這兩種方案的利弊．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．某同學(xué)要將水和硫酸銅溶液裝入量筒中做“液體擴(kuò)散”實(shí)驗(yàn)，已知水的密度小于硫酸銅溶液的密度，裝好液體后，處于量筒底部的液體應(yīng)該是硫酸銅溶液，靜置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)液體顏色變得均勻，此現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．用繩子將量筒吊起時(shí)，繩子未被拉斷，是因?yàn)榻M成繩子的物質(zhì)分子間存在引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．請(qǐng)按如下要求作圖：
在圖中畫(huà)出拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．甲乙兩物體的質(zhì)量之比為4：3，其中甲物體所受的重力為240N，那么乙物體所受的重力為180N．

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