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一塊磚以三種方式豎直放在水平地面上，三個不同表面與地面間的接觸面積之比為1：3：5，則它對地面的壓強之比為（ ）

A. 1：1：1 B. 1：3：5 C. 5：3：1 D. 15：5：3

D 【解析】一塊磚以三種方式豎直放在水平地面上，對水平地面的壓力相等，由壓強公式p＝可知，磚對水平地面的壓強之比與接觸面的面積成反比，則壓強之比為p1:p2:p3＝F1:F3:F5＝15:5:3；故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018屆山東省臨沂市蘭山區(qū)物理模擬試卷（四） 題型：實驗題

某物理興趣小組學生在學習了電學知識以后，做了一項科學探究。即探究“蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系”。

在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極。那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢？該實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究。

（1）實驗時，應保持其它條件不變，只改變_____；

（2）小組同學測得的實驗數據如表，當深度為5cm時，電壓表示數如圖所示，請將電壓值填入下表的空格中_____________；

（3）分析表格中的數據，你能得到的實驗結論是：_____；

（4）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與_____有關；

（5）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用_____（填一種實驗器材）來判斷；

（6）如果把如圖中實物圖用導線連接成電路圖_________，該電路屬于_____（選填“串聯(lián)電路”、“并聯(lián)電路”、“最簡單電路”或“檢測電路”）。

【答案】 電極插入蘋果的深度 0.30 蘋果電池電壓隨電極插入蘋果的深度增大而增大 蘋果的種類（或蘋果的大小、兩極間距離、電極面積大小） 電壓表（或電流表） 檢測電路

【解析】（1）實驗時，應保持其它條件不變，只改變電極插入蘋果的深度h；

（2）結合實際情況，電壓表應選擇0～3V量程，分度值為0.1V，由圖乙知，電壓表示數為0.30V；

（3）由表中實驗數據可知，隨電極插入深度的增加，電池電壓增加；

（4）蘋果電池的電壓大小還可能與蘋果的種類（或蘋果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料、成熟程度等）有關；

（5）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用電壓表來判斷，還可以使用：電流表（或發(fā)光二極管、小磁針等）來判斷；

（6）電路圖如圖所示：

；

該電路屬于檢測電路，檢測電路中是否有電壓。

故答案為：（1）電極插入蘋果的深度；（2）0.30；（3）蘋果電池電壓隨電極插入蘋果的深度增大而增大；（4）蘋果的種類（或蘋果的大小、兩極間距離、電極面積大�。唬�5）電壓表（或電流表）；（6）檢測電路。

【點睛】本題探究了蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系，要掌握控制變量法對問題進行探究，能夠根據實際猜想影響電壓大小的因素，也是解題的關鍵。

【題型】實驗題
【結束】
31

（9分）某班同學做“觀察水的沸騰”實驗時，①、②、③三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準備多套A、B裝置）

(1)①組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是 (選填“A”或“B”)套裝置．

(2)②、⑨兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，a：b兩種圖像不同的原因是水的 不同。

(3)通過圖像可知水沸騰過程的特點是 。

(4)班中的另外四個實驗小組用同一實驗裝置涮得水的沸點如下所

對于上述實驗數據，小明同學認為“只有第⑤小組數據可以接受，因為他們的數據最接近100℃”：小華同學認為“只有第④小組數據不可以接受，因為他們的數據偏離100℃最大”，請你就上述實驗數據發(fā)表你的見解。（3分）

（1）B （2）質量 （3）吸熱 溫度不變（4）沸點與氣壓有關，應尊重實驗數據 【解析】試題分析：（1）他選的是B，因為杯子上蓋了蓋子，增大氣壓提高了水的沸點；（2）從圖中可以看出他們的加熱時間不同，是因為他們所用的水的質量不同造成的；（3）水的溫度達到沸點，繼續(xù)吸熱開始沸騰，但是溫度保持不變；（4）液體的沸點隨氣壓的增大而增大，所以無論結果如何，都應尊重實驗數據。

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科目：初中物理 來源：第十章 浮力綜合檢測試卷(一) 題型：填空題

（2017•南通卷） “海翼”號深海滑翔機，刷新了下潛深度的世界紀錄�！昂Ｒ怼碧柾ㄟ^改變自身油囊體積實現(xiàn)浮沉，如圖。下沉時，油囊體積變小，滑翔機所受浮力_________，海水對它的壓強將________；當機翼對水施加向后的推力時，由于力的作用是________，滑翔機會獲得向前的動力；深海中的滑翔機利用聲吶裝置與海面聯(lián)系，聲吶是利用_________波傳遞信息的。

變小 變大 相互的 超聲 【解析】（1）“海翼”號深海滑翔機下沉時，由于浸沒在海水中，油囊體積變小，排開液體的體積變小，根據F浮=G排=ρ水gV排可知受到的浮力F浮變�。唬�2）因為液體壓強隨深度的增加而增大，所以滑翔機下沉時所處的深度增加，則海水對它的壓強將變大；（3）當機翼對水施加向后的推力時，由于物體間力的作用是相互的，機翼對水施加向后的推力，水對機翼有一個向前的反作用力，滑翔機會獲得向...

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科目：初中物理 來源：第十章 浮力綜合檢測試卷(一) 題型：單選題

潛水員逐漸從水里浮出水面的過程中，他受到的浮力（ ）

A. 逐漸增大 B. 逐漸減小 C. 始終不變 D. 先增大后不變

B 【解析】試題分析：潛水員逐漸從水里浮出水面的過程中，由于潛水員排開水的體積逐漸減小，而液體的密度不變，根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力逐漸減小，故應選B。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第9章單元測試卷 題型：填空題

小明乘汽車外出，汽車行駛過程中，開了車窗，小明看到車內懸掛的窗簾在________飄動（選填“車內”或“車外”）；這是由于車外空氣的流速大于車內，而使車內的氣壓________車外的氣壓而造成的（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

車外 大于 【解析】汽車開動后，車外的空氣相對汽車要比車內的空氣流動快，那么，流速快的地方壓強小，所以窗簾應該向車外飄； 故答案為：車外；大于．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第9章單元測試卷 題型：單選題

“和諧號”動車�？吭谔┲菡镜那榫叭鐖D所示．當列車行駛時，人必須站在安全線之外，這是因為列車行駛時速度較快，導致其附近的空氣

A. 流速變大，壓強變小，容易把人吸向列車

B. 流速變大，壓強變大，容易把人吸向列車

C. 流速變小，壓強變大，容易把人吸向列車

D. 流速變小，壓強變小，容易把人吸向列車

A 【解析】因為列車行駛時速度較快，導致其附近的空氣流速變大，壓強變小，人外側的壓強不變，人受到外側壓強大于人內側受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被吸向列車，發(fā)生交通事故，故A正確，符合題意為答案。

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市模擬試卷 題型：計算題

體積240立方厘米，質量是1.78kg的銅球，你認為是空心還是實心的？如果是空心的，那么在空心部分注滿水、問球的總質量是多少？

此球為空心的．注滿水后鐵球的總質量是1.82kg． 【解析】試題分析：（1）根據密度公式變形V=求出此時銅球的實心體積，再與銅球的實際體積（240立方厘米）相比較，如果相等，則是實心的，如果實心體積小于實際體積，則是空心的．用銅球的實際體積減去實心部分的體積就是空心部分的體積； （2）求出空心部分水的質量，在加上銅球的質量即為注滿水后銅球的總質量． 【解析】 （1）已知：V=2...

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市模擬試卷 題型：填空題

小龍背著質量為25kg的實驗器材從實驗樓的一樓上到三樓，又沿著走廊水平走了5m到達實驗室．每層樓高3m，小龍對實驗器材做功________ J．若在搬運實驗器材的整個過程中小龍總共做功4500J，則小龍自身體重________ kg．（g=10N/kg）

1500 50 【解析】（1）由題意可知實驗器材的重力為：G＝mg＝25kg×10N/kg＝250N，一層樓高3m，一樓到三樓是兩層樓高，則在上升階段實驗器材上升的距離為：h＝3m×2＝6m，因為小龍對實驗器材的力豎直向上，所以在上升階段小龍對實驗器材做功，沿走廊水平前進時沒有對實驗器材做功，即小龍對實驗器材做功：W＝Fs＝Gh＝250N×6m＝1500J；（2）由題知小龍克服自身重力做的功...

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科目：初中物理 來源：潁上三中2017年秋八年級上學期“四統(tǒng)考”物理試卷 題型：填空題

用圖像可以表示物體運動的規(guī)律．在圖像中，AB段表示物體的運動狀態(tài)是________；BC段表示物體的運動狀態(tài)是________；EF段表示物體的運動狀態(tài)是________．

做勻速直線運動 靜止 做勻速直線運動 【解析】(1)由圖象可以知道:在AB段物體的路程隨時間均勻增加,則物體在AB段做勻速直線運動;在BC段物體的路程不隨時間變化,則物體在BC段靜止. (2)由圖象可以知道:在DE段物體的速度隨時間均勻增加,則物體在DE段做加速運動;在EF段物體的速度不隨時間變化,則物體在EF段做勻速直線運動. 因此，本題正確答案是:做勻速直線運動;靜止;做勻速直線運動...

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