【題目】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中.

1)圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié).

2)圖乙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在A處下方再掛一個(gè)鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)_____格,可使杠桿在水平位置再次平衡.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終保持杠桿水平平衡,這樣做的目的是_____

3)同學(xué)們還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖丙所示,小麗在C點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡,你認(rèn)為原因是_____

4)通過(guò)交流,同學(xué)們認(rèn)為(3)問(wèn)中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OC長(zhǎng)L,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過(guò)30°的過(guò)程中,拉力F做功為_____

【答案】 1 便于測(cè)量力臂 水平位置時(shí)動(dòng)力臂為零杠桿無(wú)法平衡 1/2FL

【解析】(1)由圖知道杠桿的右端上翹,所以平衡螺母向右端移動(dòng);

(2)設(shè)一個(gè)鉤碼為G,一格的長(zhǎng)度為L當(dāng)在A處下方再掛一個(gè)鉤碼時(shí),由杠桿的平衡條件知道:5G×2L=2G×nL,解得:n=5,故應(yīng)該將B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)5-3=2格;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持杠桿水平平衡時(shí),力臂在杠桿上,這樣便于測(cè)量力臂;

(3)由圖將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,當(dāng)杠桿拉到水平位置時(shí)F的力臂通過(guò)支點(diǎn),即力臂為0,根據(jù)杠桿的平衡條件知道不能將杠桿拉至水平位置平衡;

(4)由圖杠桿從豎直位置轉(zhuǎn)過(guò)30°的過(guò)程,F水平移動(dòng)距離為OA長(zhǎng)的一半,即L/2,所以拉力F做的功:W=F×L/2=FL/2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李明想用如圖所示的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路.請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫李明把圖中的器材連接起來(lái)____.要求:(1)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),燈泡的亮度變暗;(2)用電流表測(cè)燈泡的電流 (燈泡的電阻約為10Ω),電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓;李明檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)得燈泡的電流和電壓如圖甲、乙所示,則通過(guò)燈泡的電流是_____A,燈泡兩端的電壓是_____V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖(a)可知凸透鏡的焦距是_________cm,現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡35cm處(如圖b),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,在光屏上可以得到一個(gè)______(填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰像.此時(shí)若固定蠟燭和光屏,_____________(填“向左” 或“向右”)移動(dòng)凸透鏡,將再次在光屏上出現(xiàn)清晰的像,該像的放大率為________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是安裝在潛水器上的深度表的電路簡(jiǎn)圖,其中,顯示器由電流表改裝,壓力傳感器的電阻隨所受壓力的增大而減小,電源電壓不變,R0是定值電阻.在潛水器下潛過(guò)程中,電路中有關(guān)物理量的變化情況是(

A. 通過(guò)顯示器的電流減小 B. R0兩端的電壓增大

C. 傳感器兩端的電壓增大 D. 電路的總功率減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用兩種不同規(guī)格的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度,圖甲中鉛筆的長(zhǎng)度是__________cm,圖乙中鉛筆的長(zhǎng)度是_______。圖丙中體溫計(jì)的示數(shù)是________℃;圖丁中機(jī)械秒表的示數(shù)是________s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板,有風(fēng)時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有陽(yáng)光時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中,供路燈照明使用蓄電池充滿電后不再充電,使用時(shí)放電至余留20%停止電能輸出,可使蓄電池使用壽命更為長(zhǎng)久.

下表為某型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽(yáng)能電池扳將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率,蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時(shí)間的乘積,最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率.

1)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),是將_____能轉(zhuǎn)化為電能.

2)當(dāng)太陽(yáng)光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時(shí),太陽(yáng)能電池板的輸出功率為_____W

3)已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比,若風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為50W,此時(shí)風(fēng)速為_____m/s

4)充滿電的蓄電池以額定電壓對(duì)外供電,輸出功率為100W時(shí).為使蓄電池的使用壽命更為長(zhǎng)久,持續(xù)供電的時(shí)間不能超過(guò)_____h

5)某城市一道路的路燈采用該型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈照明,已知路燈的規(guī)格為“12V 70W”,路燈共1000盞,每天正常工作10h,則一天消耗的電能為_____kWh

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲音下列說(shuō)法中正確的是

A. 物體的振幅越大,發(fā)出聲音的頻率越大

B. 聲音在太空中傳播的速度是

C. 街頭安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀可以減弱噪聲

D. 超聲波、次聲波是人耳聽(tīng)不到的聲音

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能,他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫),進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大。

(1)為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是 ;

(2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

最強(qiáng)

最弱

較弱

你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入 ;

(3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是

(4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的 (寫出一個(gè)即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖8所示,按小磁針的指向標(biāo)注的螺線管的極性和電源的正負(fù)極均正確的是

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案