【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.下列說法正確的是(
A.比較不同液體的比熱容,可以選擇甲丙兩圖
B.比較不同液體的比熱容,可以選擇乙丙兩圖
C.比較不同燃料的熱值,可以選擇乙丙兩圖
D.比較不同燃料的熱值,不可以選擇甲乙兩圖

【答案】A
【解析】解:AB、為了比較不同液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同, 通過比較加熱時(shí)間,進(jìn)而判斷兩種液體比熱容的大小關(guān)系,應(yīng)選擇甲和丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故A正確,B錯(cuò)誤;
CD、為了比較不同燃料的熱值要用不同的燃料,應(yīng)加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,
通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大小,應(yīng)選擇甲和乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故CD錯(cuò)誤.
故選:A.
(1)燃料的熱值大小不能直接測(cè)量,需要通過液體吸收熱量的多少來體現(xiàn)燃料燃燒放出熱量的多少,而液體吸收熱量的多少跟液體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),
因此為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大。唬2)為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量相同,溫度計(jì)的示數(shù)變化相同時(shí),通過比較加熱時(shí)間比較吸熱多少,進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明從網(wǎng)上了解到,丁電池內(nèi)部其實(shí)是有電阻的,分析電路時(shí),可以把干電池看成是由一個(gè)電壓為U、電阻為零的理想電源與一個(gè)電阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖甲所示.在老師指導(dǎo)下,小明設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路來測(cè)量一節(jié)干電池內(nèi)部的電阻.
(1)連接電路時(shí),電壓表應(yīng)選量程(填“0~3V”或“O~15V”).閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到端.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)乙,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記錄多組電流表和電壓表的示數(shù).此時(shí).應(yīng)注意避免電路造成路,損壞電路元件.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪出U﹣I,圖象,如圖丙所示.當(dāng)電流表的示數(shù)如圖丁所示時(shí).讀數(shù)為A,電壓表的示數(shù)應(yīng)為V.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).求得這節(jié)干電池內(nèi)部電阻r=Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某型號(hào)油量表工作原理如圖甲所示,電源電壓為24V,R0為定值電阻,為油量表(實(shí)際上是量程為0﹣0.6A的電流表),R1為壓敏電阻,其阻值隨所受壓力F變化的圖象如圖乙所示,它的上表面面積為0.01m2 . 油箱是長方體,裝滿油時(shí)深度h為0.4m.(不計(jì)油箱自重)
(1)由乙圖可知:壓敏電阻R1隨壓力F的增大而 , 當(dāng)油箱中的汽油用完時(shí),R1的電阻為Ω.
(2)油箱裝滿汽油時(shí)壓敏電阻上表面受到的壓強(qiáng)和壓力分別為多大?(g=10N/kg,ρ汽油=0.7×103kg/m3
(3)油箱裝滿汽油時(shí),油量表示數(shù)為最大值(即電流表滿偏),求R0的阻值.
(4)當(dāng)油箱中的汽油用完時(shí),電路中的電流為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水 平拉力F的作用,其F﹣t和V﹣t圖象分別如乙、丙所示,由圖象可知,當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力是N,在4~6s過程中,拉力對(duì)物體做的功是J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將二個(gè)形狀不規(guī)則的磁石塊(均有磁性)疊放在水平桌面上(桌面為木質(zhì)材料),處于靜止?fàn)顟B(tài).下列說法正確的是(
A.磁石塊a受到水平桌面向左的摩擦力
B.磁石塊b一定只受兩個(gè)力的作用
C.桌面對(duì)磁石塊a的作用力一定豎直向上
D.磁石塊a對(duì)b的支持力與b受到的重力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲溢水杯盛滿密度為ρ1的液體,乙溢水杯盛滿密度為ρ2的液體.將密度為ρA的小球A輕輕放入甲溢水杯,小球漂浮且有 體積露出液面,甲溢水杯溢出液體的質(zhì)量是36g.將密度為ρB的小球B輕輕放入乙溢水杯,小球浸沒在液體中,并下沉,乙溢水杯溢出液體的質(zhì)量是30g.已知小球A與小球B體積之比是1:2(g取10N/kg).則下列選項(xiàng)中正確的是(
A.小球A的質(zhì)量為7.2g
B.小球B的質(zhì)量為30g
C.ρ1與ρ2之比為3:1
D.ρA與ρB之比為12:5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.A、B是兩支相同的蠟燭,C是薄玻璃板
(1)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),教室里的光線應(yīng)該(選填“明亮”或“較暗”)更好.
(2)若實(shí)驗(yàn)中把薄玻璃板向右平移一段距離,A蠟燭的像(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)向右平移;若實(shí)驗(yàn)中B蠟燭在白紙上移動(dòng),始終不能與A蠟燭的像重合,則可能的原因是
(3)如圖乙,在平面鏡前有一個(gè)點(diǎn)光源S,它發(fā)出的某一條光線經(jīng)平面鏡反射后恰好通過P點(diǎn),根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出此過程的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是蹦極游戲的情景.游戲者將一根有彈性的繩子的一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下.圖中A點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,C點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn),對(duì)于游戲者離開高處跳至最低點(diǎn)的過程,下列說法正確的是(
A.游戲者在A點(diǎn)時(shí)重力做功的功率最大
B.游戲者減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.游戲者到達(dá)C點(diǎn)時(shí)所受重力和彈力是一對(duì)平衡力
D.游戲者到達(dá)C點(diǎn)時(shí),他的動(dòng)能為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小磊同學(xué)是班里的“大力士”,一天他放學(xué)回家,看到公路上有一塊大石頭,他擔(dān)心大石頭會(huì)妨礙車輛正常通行.于是,他決定把石頭推到路邊,但是他費(fèi)了很大的力,累得滿頭大汗,石頭卻一點(diǎn)兒沒動(dòng)(如圖所示).他的同學(xué)小穎恰好路過,看到此清景說:“你的行為很值得稱贊,但是你對(duì)石頭并沒有做功.”你認(rèn)為小磊同學(xué)對(duì)石頭做功了嗎?為什么?

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