【題目】在超市的冰柜里出售的海鮮周圍都要鋪上一層碎冰,這是因為冰塊________(填物態(tài)變化的名稱)時,要________(填“吸”或“放”)熱,從而起到保鮮的作用。此過程中海鮮的內(nèi)能是________。(填“增加”或“減少”)。

【答案】 熔化 減少

【解析】冰在熔化時要吸收大量的熱,可以使周圍的溫度降低,所以可用來保鮮海鮮,此過程中海鮮放出熱量,內(nèi)能會減少。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2015·南京市】(6分)現(xiàn)有兩只小燈泡L1、L2,它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V.

(1)如圖甲是小明測定燈泡L1額定功率的實物電路圖(不完整)

請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整。

正確連接電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到 端(選填A B).閉合開關(guān)后,移動滑片P,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡L1的額定功率為 W.

(2)小華利用圖丙所示的電路測出了燈泡L2的額定功率.圖中R為阻值已知的定值電阻,還缺兩個開關(guān)和一只電表(電流表或電壓表),請在虛線框內(nèi)補上這三個元件的符號.使電路完整,實驗操作簡單.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一質(zhì)量為5.4千克的鋁球,體積是3000厘米3 , 試求這個鋁球是實心還是空心?如果是空心,則空心部分體積多大?如果給空心部分灌滿水,則球的總質(zhì)量是多大?(ρ=2.7×103千克/米3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人的眼睛好比一架照相機,從物體射來的光經(jīng)過晶狀體折射后成像于視網(wǎng)膜上,在視網(wǎng)膜上所成的像是( )

A. 倒立、放大的實像 B. 正立、縮小的虛像

C. 倒立、縮小的實像 D. 正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象如圖所示.由圖可知A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ之間的關(guān)系是( 。

A.ρA>ρB>ρC且ρA>ρ
B.ρA>ρB>ρC且ρA<ρ
C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ
D.ρA<ρB<ρC且ρA<ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·泰州卷】在“測量小燈泡的功率”的實驗中.

(1)小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.按照電路圖,已完成部分實物電路連接(如圖乙所示).根據(jù)圖乙中的信息,電壓表量程應(yīng)選0~ V;若開關(guān)閉合后,向左移動滑動變阻器滑片P,能使電路中電流變大,應(yīng)將開關(guān)右側(cè)接線柱與滑動變阻器的 (選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連.

(2)正確連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,而電壓表示數(shù)接近電源電壓,經(jīng)檢查,電流表是完好的,僅滑動變阻器或小燈泡存在故障,則電路中的故障是 .排除故障后,閉合開關(guān),仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,要使該小燈泡發(fā)光只需

(3)觀察小燈泡在不同電壓下的亮度,讀出電壓表,電流表示數(shù),實驗記錄見表:

①由表格可知:該小燈泡額定電壓為 V.

②當小燈泡兩端電壓為3V時,小燈泡偏亮,小明擔心燈絲會燒斷,于是立即斷開開關(guān),未讀取電流表示數(shù).同組的小華觀察到當時電流表指針的位置如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為 A,小燈泡的實際功率為 W.

(4)本實驗電路除了能測出小燈泡的功率,小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值,小華認為還能探究電流與電壓的關(guān)系,你認為 同學的觀點是錯誤的,理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電磁波的說法中正確的是( )

A. 在方向、大小變化很快的電流周圍會產(chǎn)生電磁波

B. 在房間內(nèi)不開收音機、電視機時,房間內(nèi)不存在電磁波

C. 聲波和電磁波都能在真空中傳播

D. 電磁波由電臺傳到用戶,則變化的電流由電臺傳到用戶

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏季雷雨天,可在半導體收音機中聽到咔、咔聲,這說明,在打雷的同時也向周圍發(fā)出__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在商場或超市的收銀臺常常能看到如圖所示的磁信息閱讀器,俗稱POS機。其工作原理是:當

帶有磁條的銀行卡在閱讀器上刷過時,閱讀器的檢測頭就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,從而得到相應(yīng)的信息。

下面圖示的四個實驗中,能說明這一工作原理的是

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