18．關(guān)于功以下說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．有用功有時(shí)候比額外功小
B．把碗從水中撈起時(shí)有用功等于碗的重力所做的功
C．總功等于有用功與額外功之和
D．用桶把水提起來時(shí)額外功等于水的重力所做的功

分析 有用功是指對(duì)人們有用的功．額外功是沒有用但又不得不做的功．總功是有用功與額外功之和．據(jù)此分析即可．

解答 解：A、有用功是指對(duì)人們有用的功，額外功是沒有用但又不得不做的功；有用功可能大于、等于甚至小于額外功，故A正確；
B、把碗從水中撈起時(shí)，目的是把碗撈起來，所以有用功等于碗的重力所做的功，水的重力所做的功是額外功，故B正確；
C、總功等于有用功與額外功之和．故C正確；
D、用桶把水提起來時(shí)，目的是提水，所以有用功等于水的重力所做的功，額外功等于桶的重力所做的功，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有用功、額外功、總功的概念，不僅要掌握其概念，在做題過程中更要注意區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故，某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象，制作了一把“浮力秤”．將以厚底的直筒形狀的玻璃杯浸入水中，已知玻璃杯的質(zhì)量為300g，底面積為30cm2，高度為20cm，將杯子開口向上豎直放入水中靜止穩(wěn)定時(shí)（水未進(jìn)入杯內(nèi)），則（　�。�
A．杯子受到的浮力為3NB．杯子浸入水中的深度為5cm
C．浮力秤的最大稱量（即量程）為3ND．浮力秤的最大稱量（即量程）為6N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，符合安全用電的做法是（　�。�
A．
去掉接地插腳		B．
用金屬棒挑斷電線
C．
雷電下避雨		D．
觸電了趕快切斷電源

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示是賽艇比賽，賽艇的漿是費(fèi)力杠桿，杠桿的平衡條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹?及單位，可以用來描述這兩個(gè)物理量之間的關(guān)系，請(qǐng)寫出其中的兩對(duì)物理量路程與時(shí)間；質(zhì)量與體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示，杠桿左端向下傾斜，O為杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)诟軛U上標(biāo)出使杠桿在此位置平衡的最小的動(dòng)力F1，并畫出動(dòng)力臂L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時(shí)間都為6分鐘，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．甲在3～6min內(nèi)是液態(tài)
B．甲是晶體，乙是非晶體
C．在4～6min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變
D．在固態(tài)時(shí)，甲的比熱容小于乙的比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．下列簡(jiǎn)單機(jī)械中：定滑輪、扳手、筷子，屬于省力杠桿的是扳手；一臺(tái)起重機(jī)將重3600N的貨物提高5m的過程中，如果總功為30000J，則起重機(jī)的機(jī)械效率為60%．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，某同學(xué)用兩個(gè)滑輪組成的滑輪組，在同一種繞繩的方式下勻速提升不同質(zhì)量的重物，得到了多組豎直作用在繩子自由端的拉力F與重物所受重力G的大小關(guān)系，并繪制出如圖所示的乙圖象（不計(jì)繩重與摩擦）
求：（1）試根據(jù)圖象計(jì)算動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng)；
（2）在圖甲中畫出該同學(xué)的繞繩方法；
（3）用該滑輪組提起重為80N的重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是多大？（結(jié)果精確到0.1%）

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