【題目】某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭AB

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要盡量使用較________(填“厚”或“薄”)的玻璃板。選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于__________

2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿____________(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小的方法是________(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。

3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是_____(選填“虛”或“實(shí)”)像.當(dāng)蠟燭A放在距玻璃板30cm處,蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是________,當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它的像__________(填“變大”、“變小”或“不變”)

4)為讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,若只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置________(選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”)。

5)圖乙是某同學(xué),他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像。那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖丙中的______(填序號(hào))。

【答案】 確定像的位置和大小 未點(diǎn)燃 等效替代 60cm 不變 不變 A

【解析】

[1][2]實(shí)驗(yàn)中玻璃板的厚度應(yīng)盡量薄些,這樣可減小像距的測(cè)量誤差;透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè)。即在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到蠟燭B,便于確定像的位置;

[3][4]在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)(A側(cè))觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法;

[5]移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是虛像;

[6][7]由平面鏡成像特點(diǎn)之一物像等距可知,蠟燭A到玻璃板的距離是30cm,那么蠟燭A在玻璃板中所成的像到玻璃板的距離也等于30cm,所以蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離為60cm;當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,蠟燭A的大小不變,由平面鏡成像特點(diǎn)可知,蠟燭A的像大小不變;

[8]為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,將玻璃板向右平移,在向右移動(dòng)的過(guò)程中,由于物像到平面鏡的距離相等,所以蠟燭像的位置不變;

[9]方法一:根據(jù)物、像連線與鏡面垂直,物、像到平面鏡距離相等,物、像大小相等,確定同學(xué)在平面鏡中的像,如圖:

方法二:把試卷翻過(guò)來(lái),觀察在平面鏡中的像,選項(xiàng)A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小海看到用向路面撒鹽的方式可以除冰,他猜想可能是鹽對(duì)冰雪的熔點(diǎn)產(chǎn)生了影響。為了驗(yàn)證這一猜想,他將盛有鹽水的容器置于冰箱內(nèi),待鹽水凝固后取出,研究它的熔化過(guò)程,并將熔化過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)繪成了如圖甲所示的圖像。

1)由圖甲可知該固體_____ 晶體(選填“是”或“不是”),其熔化過(guò)程經(jīng)歷了_____min;第7min時(shí),物體處于_____態(tài)。

2)實(shí)驗(yàn)中,鹽水結(jié)冰后的熔點(diǎn)為_____℃,實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明向冰雪中撒鹽可以_____ 選填“升高”或“降低”)冰雪的熔點(diǎn)。

3)將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在凝固的鹽冰水混合物中,如圖乙,則試管內(nèi)冰水混合物中水的質(zhì)量會(huì)_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡(f=10cm)前18cm處,移動(dòng)光屏,可得到燭焰__________(填“正立”或“倒立”)、__________(填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰的像,然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個(gè)近視眼鏡片,由于近視眼鏡片對(duì)光線有______作用,所以光屏上燭焰的像變模糊了(如圖所示),若想在光屏上重新得到清晰的像,他可將光屏________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),如圖甲所示,將A凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處,移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持蠟燭和凸透鏡位置不變,移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖乙所示。

1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距________凸透鏡B的焦距(選填“大于”、“小于”或“等于”)

2)如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明_______的成像特點(diǎn)(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或放大鏡)

3)某學(xué)生利用其中一個(gè)凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷移動(dòng)燭焰位置,觀察到如圖丙所示的六種燭焰的清晰像,請(qǐng)按蠟燭到凸透鏡距離由遠(yuǎn)到近所得到的像進(jìn)行排序,正確順序?yàn)?/span>__________

A.④⑥⑤③①② B.②①③⑤⑥④ C.②①③⑤④⑥

4)小剛實(shí)驗(yàn)小組更換相關(guān)器材后順利完成實(shí)驗(yàn),根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了如圖丁所示的圖象,線段MN為凸透鏡成像的像距倒數(shù)()和物距倒數(shù)()的對(duì)應(yīng)關(guān)系。根據(jù)圖象信息可該小組所用凸透鏡的焦距為____________cm。

5)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),正確完成一次實(shí)驗(yàn)后,不小心碰到凸透鏡,使其下滑了一點(diǎn),此時(shí)像會(huì)出現(xiàn)在光屏的________方,為使像回到光屏中央,合理的操作是:將蠟燭向________(選填“上”或“下”)移動(dòng),或?qū)⒐馄料?/span>____________(選填“上”或“下”)移動(dòng)。

6)如圖戊,將蠟燭放在圖示位置,光屏上恰好成清晰的像,若切除凸透鏡中間的陰影部分,再將剩余部分靠攏在一起,則蠟燭能成________個(gè)像。

A.0個(gè) B.一個(gè) C.二個(gè) D.三個(gè)

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R為滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)S后,在滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,

A. 電流表A1的示數(shù)變小,燈泡變暗

B. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大

C. 電壓表V的示數(shù)不變,電路的總功率變大

D. 電壓表V的示數(shù)不變,燈泡的亮度不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)完了光學(xué)知識(shí)后,李紅對(duì)做過(guò)的有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考。

1)在探究光反射時(shí)的規(guī)律時(shí),將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF(由紙板EON和紙板FON拼接而成)放置在平面鏡上,如圖甲所示。

①使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光,原因可能是______________。

②紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是___________

③正確操作實(shí)驗(yàn),并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示。然后,取下紙板,用量角器測(cè)量_________和對(duì)應(yīng)________的大小,將數(shù)據(jù)記錄在表格中。根據(jù)數(shù)據(jù)可以得到的規(guī)律是______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,燈L標(biāo)有“3V 0.9W”、滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“15 1A”的字樣,電壓表量程為0~3V,則燈L正常工作時(shí)的電流為_____A.若電源電壓恒為4.5V,為了保證電路中各元件安全工作,滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值范圍是_____.(不考慮燈絲電阻的變化)

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【題目】閱讀《漏刻》一文,回答下列問(wèn)題。

在機(jī)械鐘表傳入中國(guó)之前,漏刻是中國(guó)使用最普遍的一種計(jì)時(shí)器。《隋書天文志》中記載:“昔黃帝創(chuàng)觀漏水,制器取則,以分晝夜。其后因以命官,周禮竿壺氏則其職也。”竿壺氏,即為掌漏刻的官員。唐代詩(shī)人李賀“似將海水添宮漏,共滴長(zhǎng)門一夜長(zhǎng)”,宋代蘇軾“缺月掛疏桐,漏斷入初靜”,其中“漏”就是指漏刻,可見唐宋時(shí)期人們使用漏刻計(jì)時(shí)已經(jīng)很普遍了。

漏,指漏壺?蹋讣,箭上有刻度,是放置在漏壺內(nèi)以標(biāo)記時(shí)刻。漏刻通常使用銅壺盛水,又稱為漏壺,滴漏以計(jì)時(shí)刻,故又稱為“銅壺滴漏”。銅壺滴漏使用原理,是利用滴水多寡來(lái)計(jì)量時(shí)間,計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確度取決于水流的均勻程度。漏壺有泄水型的沉箭漏和受水型的浮箭漏兩種。

沉箭漏古老而簡(jiǎn)單,只有單壺,壺的底部有小孔,壺中有箭刻,箭下以一只箭舟相托,浮于水面。使用時(shí),壺中的水由小孔流至壺外,箭刻隨之逐漸下降,以顯示時(shí)間。圖甲所示,就是一個(gè)出土于河北省滿城的西漢銅漏(滿城銅漏),制造于公元前113年之前,圖乙是它的原理圖。這種漏刻,滴水速度受到壺中液位高度的影響,液位高,滴水速度較快,液位低,滴水速度較慢,先后流量不一,故其計(jì)時(shí)精度不會(huì)高,只能在日常生活中作為粗略的時(shí)段計(jì)時(shí)工具。

浮箭漏的發(fā)明晚于沉箭漏,但功能優(yōu)于前者。它分供水的播水壺、及置放箭刻的受水壺兩部分。使用時(shí),播水壺的水經(jīng)小孔不斷注入受水壺,箭刻便逐漸隨之上浮,以顯示時(shí)間。后來(lái)發(fā)現(xiàn)計(jì)時(shí)準(zhǔn)確度并未得到大幅提高,于是在前面的播水壺上方再加一只播水壺,用來(lái)保證第一只播水壺的水位穩(wěn)定,使水流速度均勻。后來(lái)也有加多個(gè)播水壺,形成多級(jí)漏壺。圖是中國(guó)國(guó)家博物館展示的元代多級(jí)浮箭漏,圖中的4號(hào)壺即為受水壺。

浮箭漏是史上記載使用最多、流傳最廣的計(jì)時(shí)器。不管是用哪種銅壺滴漏計(jì)時(shí),主要是通過(guò)觀察水位上升或下降時(shí),箭刻上所顯示的刻度來(lái)推算時(shí)間。如果泄水型漏壺,壺內(nèi)裝滿水,水從底部小孔滴出,一天一夜剛好滴完。《說(shuō)文解字》中就有:“漏,以銅受水刻節(jié),晝夜百節(jié)!敝f(shuō)。將一晝夜二十四小時(shí),均分在箭刻的一百個(gè)刻度上,一個(gè)刻度就等于十四分二十四秒。

自東漢以來(lái),歷代都曾改革漏刻制,改百刻為十二倍數(shù),如九十六、一百零八、一百二十。到清初《時(shí)憲書》施行后,正式將一晝夜百刻改為九十六刻,一個(gè)時(shí)辰(兩個(gè)小時(shí))分八刻,一小時(shí)為四刻,而一刻就是十五分鐘,一直沿用至今。古人利用“圭表”辨別南北方位、確定節(jié)氣和時(shí)刻;使用 “圭表”辨別南北方位、確定節(jié)氣和時(shí)刻;使用“日晷”觀察日影方位變化來(lái)推算一天的時(shí)間;改良圭表、日晷觀察日影方位變化來(lái)推算一天的時(shí)間;改良圭表、日晷的缺點(diǎn),運(yùn)用漏壺中水位高低變動(dòng)來(lái)計(jì)量時(shí)間。古代這些簡(jiǎn)單而有效的計(jì)時(shí)儀器,充分展現(xiàn)了先人的智慧。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

1)漏刻是利用_______來(lái)計(jì)量時(shí)間的;

2)漏刻中的箭舟隨著水位高低而升降,它所受浮力大小是_____(選填“變化”或“不變”)的;

3)如圖所示,多級(jí)漏刻的四個(gè)銅壺中,保持________(選填“1”、“2”、“3”或“4”)銅壺中水位的穩(wěn)定,是提高計(jì)時(shí)準(zhǔn)確度的關(guān)鍵;

4)用沉箭漏計(jì)量時(shí)間,主要問(wèn)題是隨著水位降低水滴流速變慢。從物理角度來(lái)看,造成該問(wèn)題的主要原因是____________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】法國(guó)科學(xué)家阿爾貝和德國(guó)科學(xué)家彼得由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻 (GMR)效應(yīng),榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中,指示燈明顯變亮,則下列說(shuō)法正確的是

A. 電磁鐵右端為N

B. 滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中電磁鐵的磁性減弱

C. 巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而明顯減小

D. 巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小

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