【題目】詩詞是我們中華文化的組成部分，其中與生活密切相關(guān)的一些詩詞還包含著神奇的物理原理．《漢·樂府·長歌行》“青青園中葵，朝露待日晞”詩中，關(guān)于露的形成；《魏·曹丕·燕歌行》“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”詩中，關(guān)于霜的形成．下列判斷中正確的( )

A. 前者是汽化放熱，后者是凝華放熱

B. 前者是凝華吸熱，后者是升華吸熱

C. 前者是液化放熱，后者是凝華放熱

D. 前者是液化吸熱，后者是凝固放熱

【答案】C

【解析】露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面。露和霜的形成都是放熱過程。故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·遵義卷】水翼船下部的水翼做成上表面凸起，下表面平直的形狀，當水翼船在水中高速行駛時，隨船便獲得升力，這是因為（ ）

A．水翼上方水流速度大，壓強小

B．水翼上方水流速度大，壓強大

C．水翼下方水流速度大，壓強小

D．水翼下方水流速度大，壓強大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 改變線圈中電流的方向可改變電磁鐵磁性強弱

B. 同時改變電流和磁場方向，電動機轉(zhuǎn)動方向不改變

C. 改變通過線圈中電流的大小可改變電磁鐵磁性強弱

D. 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】多吃水果有益于人體的健康，下列四種水果成熟后，一般情況下，單個水果體積最接近2cm3的是（　�。�

A. 木瓜 B. 菠蘿 C. 龍眼 D. 椰子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度． 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．

（1）圖中AB段的路程SAB=cm，如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB=cm/s．
（2）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏 ．
（3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？ ， 理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小濱用10N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為 N；小濱將課桌內(nèi)的書包拿走后，把課桌沿原路線用水平力推回的過程中．課桌受到的摩擦力 10N．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明所在的小組，用圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度．讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．

（1）除圖中提供的器材外，還需要的器材有；為減小實驗誤差，便于準確計時還需要有一個 ．
（2）圖中AB段的路程sAB=cm，如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度vAB=cm/s．
（3）在測量小車到達B點的時間時，如果小車在計時反應(yīng)稍慢了一點停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏 ．
（4）為了測量小車從A滑到C時下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度，他的做法正確嗎？理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”我們能區(qū)分蟬叫與鳥鳴聲是依據(jù)聲音的_______，“不敢高聲語，恐驚讀書人。”“高聲”是指聲音的_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩臺完全相同的電動小車，在水平路面上由同一地點同時向東作直線運動，他們的路程隨時間變化的圖像，如圖所示。根據(jù)圖像作出的下列判斷，其中正確的是

A. 兩車運動的速度大小相等

B. 通過30m的路程，乙車所用的時間比甲車的長

C. 第6s時，甲車的動能比乙車的動能大

D. 若以乙車為參照物，甲車是向西運動的

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同步練習冊答案