A. | 實(shí)驗(yàn)用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實(shí)像 | |
B. | 選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像、物到平面鏡的距離是否相等 | |
C. | 將玻璃板向后平移,像大小不會(huì)變化 | |
D. | 把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會(huì)消失 |
分析 (1)用玻璃板代替平面鏡,同時(shí)能看到鏡前物體的像,又能看到物體的像,便于確定像的位置.
(2)用兩個(gè)相同的蠟燭,便于比較物像大小關(guān)系.
(3)通過平面鏡成的像的是等大正立的虛像.
(4)平面鏡成的是虛像,虛像不能用光屏來承接.
解答 解:
A、用玻璃板代替平面鏡,目的是為了確定像的位置與大小,并不會(huì)成實(shí)像,故A錯(cuò)誤;
B、選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系,不是為了比較像、物到平面鏡的距離是否相等.故B錯(cuò)誤;
C、通過玻璃板成的像是等大正立的虛像,只要物體大小不變,像就不變,像的大小只與物體本身有關(guān),因此將玻璃板向后平移,像大小不會(huì)變化.故C正確;
D、因平面鏡成的像是虛像,因此把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像不會(huì)消失,只是虛像不能在光屏上接到,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用、看用光屏是否能承接到像等.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吸管不帶電 | |
B. | 吸管帶正電 | |
C. | 摩擦?xí)r,吸管的正電荷轉(zhuǎn)移到餐巾紙上 | |
D. | 摩擦?xí)r,餐巾紙的電子轉(zhuǎn)移到吸管上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水的溫度越高,所含的熱量越多 | |
B. | 物體內(nèi)能增加,溫度不一定升高 | |
C. | 冰在變成水的過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能不變 | |
D. | 煤的熱值比干木柴的大,所以煤燃燒放出的熱量比干木柴放出的熱量多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表接在了A、B兩點(diǎn)之間 | |
B. | 電源電壓為14V | |
C. | 在滑動(dòng)變阻器滑片從b端移動(dòng)到a端的過程中,定值電阻R0的最大功率為19.6W | |
D. | 在滑動(dòng)變阻器滑片從b端移動(dòng)到a端的過程中,電路消耗的總功率變化了9.6W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 魚露出水面前,由于水對(duì)魚的浮力作用,使人感覺魚較輕 | |
B. | 魚露出水面前,水對(duì)魚的浮力作用,幫助人克服魚重做功 | |
C. | 魚露出水面后,小孩通過魚竿提魚上升過程中,魚受到的重力的大小持續(xù)變大 | |
D. | 魚露出水面后,魚竿是一個(gè)費(fèi)力杠桿,魚的重力是阻力,使用的好處是省距離 |
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