一工棚的油氈屋頂有一個(gè)小孔，太陽光通過它后落到地面上，形成一個(gè)圓形光斑，這一現(xiàn)象不能表明（　　）

A. 小孔的形狀一定是圓的 B. 太陽的形狀是圓的

C. 地面上的光斑是太陽的像 D. 由于光的反射形成的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí)： 第一學(xué)期期末測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩個(gè)興趣小組分別做探究水沸騰和冰熔化的實(shí)驗(yàn)，部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示．

表一（甲組實(shí)驗(yàn)記錄）

表二（乙組實(shí)驗(yàn)記錄）

（1）表一中，第3min溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，該溫度是________℃，水的沸點(diǎn)為________℃，實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（2）水沸騰時(shí)，杯口不斷冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷而形成的小水珠，（填物態(tài)變化名稱）

（3）撤掉酒精燈，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，原因是________．

（4）分析表二數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？

①________

②________

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.3探究透鏡成像的規(guī)律 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“探究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)的裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡，光屏三者的中心大致在同一高度上，然后不斷改變蠟燭到凸透鏡的距離，并移動(dòng)光屏的位置，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．

（1）圖甲中所示的實(shí)驗(yàn)操作目的是什么？

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到隨著蠟焰位置的變化，像的變化有兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，分析表中數(shù)據(jù)據(jù)認(rèn)為這兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的位置在何處？它們分別是像的哪種變化過程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.3探究透鏡成像的規(guī)律 同步測(cè)試卷 題型：單選題

物體距離凸透鏡8cm時(shí)，在透鏡另一側(cè)光屏上成一個(gè)清晰放大的實(shí)像，若保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動(dòng)2cm，則在光屏上又成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距為

A. f<2cm B. 2cm<f<4cm C. 4cm<f<5cm D. 5cm<f<8cm

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3光的直線傳播 同步測(cè)試卷 題型：填空題

光在同一種均勻介質(zhì)中沿 傳播。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3光的直線傳播 同步測(cè)試卷 題型：單選題

早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象如圖，用蠟燭作為光源，在木板上鉆了一個(gè)小孔，發(fā)現(xiàn)透過小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像，下列說法正確的是（ ）

A. 木板上的小孔一定是圓形的

B. 蠟燭在墻上成的像是虛像

C. 小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播

D. 保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近墻的方向移動(dòng)，蠟燭在墻上的像會(huì)變大

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.4人耳聽不見的聲音 同步測(cè)試卷 題型：綜合題

2017年寒假期間小明閱讀了有關(guān)超聲波的知識(shí)。認(rèn)識(shí)到超聲波具有以下特性：①方向性好，容易發(fā)生反射；②穿透力強(qiáng)；③具有很強(qiáng)的振蕩、沖擊和破壞力。

以下是對(duì)超聲的利用：

⑴超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷和成像。在工業(yè)生產(chǎn)中常常運(yùn)用超聲透射法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行無損探測(cè)。超聲波發(fā)生器發(fā)射出的超聲波能夠透過被檢測(cè)的樣品，被對(duì)面的接收器所接收。如果樣品內(nèi)部有缺陷，超聲波就會(huì)在缺陷處發(fā)生反射，這時(shí)，對(duì)面的接收器便收不到或者不能全部收到發(fā)生器發(fā)射出的超聲波信號(hào)。這樣，就可以在不損傷被檢測(cè)樣品的情況下，檢測(cè)出樣品內(nèi)部有無缺陷。在醫(yī)療診斷中則常采用回聲法：將弱超聲波透入人體內(nèi)部，當(dāng)超聲波遇到臟器的界面時(shí)，便發(fā)生反射和透射。醫(yī)務(wù)人員根據(jù)所收到的各次反射波的時(shí)間間隔和波的強(qiáng)弱，就能夠了解到臟器的大小、位置及其內(nèi)部的病變等。

⑵超聲處理。超聲處理主要是利用強(qiáng)超聲波進(jìn)行加工、清洗、焊接、乳化、粉碎、脫氣、醫(yī)療、種子處理等。在工業(yè)上，利用強(qiáng)超聲波對(duì)鋼鐵、陶瓷、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切削加工；再如用它使清洗液產(chǎn)生劇烈振蕩，能夠把細(xì)小物體表面的污物洗掉；醫(yī)生用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，使之順利排出體外。

根據(jù)以上短文的敘述，找到在生產(chǎn)中哪些地方應(yīng)用了超聲波的哪個(gè)特性。

舉例：在工業(yè)生產(chǎn)中常常運(yùn)用超聲透射法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行無損探測(cè)--②穿透力強(qiáng)

⑴_(tái)_______；

⑵  ________；

⑶  ________。

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：小專題(二)　燈泡的亮度問題 題型：單選題

甲、乙兩只小燈泡上分別標(biāo)有“6 V　3 W”和“4 V　2 W”字樣，現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中．下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 若把它們串聯(lián)在10 V電路中，兩只燈泡恰好都能正常發(fā)光

B. 若把它們串聯(lián)在10 V電路中，兩只燈泡都不能正常發(fā)光

C. 若把它們并聯(lián)在6 V電路中，只有甲燈泡能正常發(fā)光

D. 若把它們并聯(lián)在4 V電路中，只有乙燈泡能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源：河南省招物理考試模擬試卷(五) 題型：填空題

如圖所示，是一種環(huán)保型蚊香液加熱器，連入電源后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對(duì)驅(qū)蚊液加熱，過一會(huì)兒，可見其頂部有“白氣”飄出，同時(shí)房間里彌漫著驅(qū)蚊液的清香氣味。其中形成“白氣”涉及到的物態(tài)變化是_______。房間里彌漫著清香氣味說明_____________。

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