【題目】關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說法不正確的是（ ）

A．濕衣服晾干是蒸發(fā)現(xiàn)象 B．冰化成水是熔化現(xiàn)象

C．露珠的形成是凝固現(xiàn)象 D．霜的形成是凝華現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

試題分析：濕衣服晾干，是衣服中的水變?yōu)樗魵�，屬于汽化中的蒸發(fā)，故A正確；冰化成水，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化，故B正確；露珠是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的水珠，故C錯誤；霜的形成是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，故D正確；故應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年1月，我國發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星，完成了在軌測試任務(wù)．實驗衛(wèi)星與地面通信聯(lián)系是利用（ ）

A．次聲波 B．無線電波 C．紅外線 D．超聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．

（l）應(yīng)選用顆粒 （選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗．

（2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時間”圖象．由圖象可知：冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是 ．

（3）圖乙中第3min時，物質(zhì)處于 態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實驗記錄如下表。

實驗次數(shù)

物體種類

物重G/N

斜面高h(yuǎn)/cm

沿斜面的拉力F/N

斜面長s/cm

機(jī)械效率η/%

1

木塊

4

15

1.1

90

60.6

2

小車

4

15

90

(1)沿斜面拉動物體時，應(yīng)使其做 運(yùn)動。

(2)根據(jù)圖中測力計的示數(shù)，可知第2次實驗的機(jī)械效率為 %。由實驗可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時， 越小，機(jī)械效率越大。

(3)第1次實驗中，木塊所受摩擦力為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測量某種礦石的密度．

（1）小明將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示，小明應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡．

（2）小明將礦石放在天平的左盤．通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示，則礦石的質(zhì)量是 g．

（3）小明用量筒測量礦石的體積，如圖c所示，則礦石的密度ρ= kg/m3．

（4）若小明先測出礦石的體積，再測出礦石的質(zhì)量，這樣測出的密度比上述結(jié)果偏 （選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板，以中線MN為界，對比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究。

(1)①小華將滑塊放木板上，通過細(xì)線和固定的測力計相連，如圖甲。水平向右拉動木板，待示數(shù)穩(wěn)定時，記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時測力計的示數(shù)F左和F右，若F左>F右，則木板的 側(cè)更粗糙，實驗時 （選填“需要”或“不需要”）勻速拉動木板。

②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動，則木板 側(cè)更粗糙。

(2)小明用圖乙實驗裝置，進(jìn)行如下操作：

A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，另一端分別與同一滑塊接觸。

B．移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過MN但不滑離木板。

C．分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2。

小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義。

①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，請指出小明實驗中存在的問題是 。

②簡述改進(jìn)方法： 。

(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測出滑塊運(yùn)動的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動至MN過程中的速度v和時間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線 （選填“a”或“b”）所對應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在“探究凸透鏡成像”的實驗中，凸透鏡焦距為15cm．

（1）實驗前應(yīng)首先調(diào)整蠟燭的焰心、凸透鏡的中心、光屏的光心，使它們大致在同一高度，其目的是 ．

（2）如圖，蠟燭不動，光屏應(yīng)在 區(qū)域內(nèi)移動，才能得到清晰、倒立、 （選填“放大”或“縮小”）的實像，根據(jù)這一原理人們制成了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由歐姆定律I=U/R得到R=U/I，則下列說法正確的是 （ ）

A.導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大

B.導(dǎo)體中的電流越大，導(dǎo)體的電阻越大

C.導(dǎo)體中的電流越小，導(dǎo)體的電阻越大

D.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根裝有水的500m長的直鐵管，在其一端敲擊一下，另一端可以聽到三次聲音，則首先聽到的聲音是通過 ______ 傳來的；第二次聽到的聲音是通過______ 傳來的；第三次聽到的聲音是通過_____ 傳來的．

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