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【題目】如圖,電源電壓為6V,閉合開關后兩燈均不亮,此時電壓表的示數為6V,出現這一現象的原因可能是( 。
A.L1斷路
B.L2斷路
C.L1短路
D.L2短路

【答案】A
【解析】解:A、L1斷路,L2不能發(fā)光;此時把電壓表通過L2燈絲、導線接在電源正負極上,電壓表測量的是電源電壓;故A正確; B、L2斷路,L1不能發(fā)光,電壓表不能接在電源上,示數為0,不符合題意,故B錯;
C、L1短路,L2能夠發(fā)光,不符合題意,故C錯;
D、L2短路,L1能夠發(fā)光,不符合題意,故D錯.
故選A.
電壓表的示數與電源電壓相同,說明電壓表能與電源相連通,有兩種情況:①L2短路,燈L1兩端的電壓等于電源電壓;②L1斷路,把電壓表通過燈絲、導線接在電源正負極上,電壓表測量的是電源電壓.

練習冊系列答案
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【題目】人沿水平方向推裝滿沙子的車,如圖,但沒有推動,下列說法正確的是( 。
A.人對車的作用力小于車對人的作用力
B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力
C.人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力
D.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置中,可以產生感應電流的操作是( 。
A.導體AB不動,讓磁體上下移動
B.磁體不動,讓導體AB向里移動
C.讓導體AB和磁體以相同速度一起向右移動
D.磁體不動,讓導體AB在水平方向左右移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為4.5V,燈泡L標有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),電壓表接入量程為0~3V,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”,則在接通后不損壞電路元件的情況下,求:
(1)燈泡L的電阻;
(2)燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值;
(3)整個電路消耗的最小電功率.

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【題目】如圖a是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗.
(1)實驗過程中,彈簧測力計(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計示數.
(2)在三次實驗中,滑動摩擦力最大的是(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與有關(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”).
(4)小麗同學對實驗裝置進行改動,如圖b所示,重復實驗,發(fā)現效果更好.實驗中,小麗同學(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.

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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所選用凸透鏡的焦距為10cm.
(1)點燃蠟燭,調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使三者的中心大致在
(2)當蠟燭與凸透鏡的距離如圖,燭焰在光屏上成倒立、(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.照相機、投影儀和放大鏡是常用的三種光學儀器,其中遵循此成像規(guī)律.
(3)若將蠟燭移到距凸透鏡5cm處時,前后移動光屏,在光屏上(選填“能”或“不能”)得到蠟燭的像.此時凸透鏡成(選填“實”或“虛”)像.

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【題目】小賀和同學周末結伴去姑婆山游玩,來到大草坪中央,他們對著前方680m的仙姑瀑布興奮地大聲喊:“我愛你…賀州!”(空氣中的聲速是340m/s)
(1)請計算出他們的聲音從發(fā)出到反射回來的時間是多少s?
(2)他們是否能聽到自己的回聲?

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【題目】如圖是“測量物體運動的平均速度”的實驗裝置,從斜面頂端到金屬片的距離為1.2m.以金屬片為參照物,下滑過程中的小車是的.為了測出小車通過上半段的平均速度,需將移至斜面的中部;若小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間是1.2s,則小車通過半段的平均速度是m/s.

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【題目】小雨用如圖甲所示的裝置,探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關.
(1)實驗時,小雨將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿方向拉動木塊,并使木塊做勻速直線運動.這樣做的目的是
(2)實驗時,小雨記錄的部分數據如表所示.

序號

木塊放置情況

接觸面表面

壓力/N

彈簧測力計示數/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

棉布

6

1.8

5

平放

毛巾

6

3.0

分析序號1、2、3三組數據可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的有關.要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系,應選序號為三組數據進行分析.
(3)小雨某次實驗拉動木塊有靜止變?yōu)閯蛩龠\動時,拉力F隨時間t的變化情況如圖乙所示(其中0~4s木塊處于靜止狀態(tài)).分析圖象可知:要使木塊由靜止到開始運動,至少要用N的水平拉力;若木塊所受的拉力是2N,則木塊所處的狀態(tài)是 . A.靜止 B.勻速直線運動 C.靜止或運輸直線運動 D.條件不足,無法判斷.

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