【題目】如圖中的6輪“渣土車”裝滿渣土后總質(zhì)量為15t,則:
(1)該車裝滿渣土后對水平路面的壓力為多少N?
(2)假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02 m2,則該車裝滿渣土后對地面的壓強為多少Pa?(g取10N/kg)
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【題目】導體的電阻與哪些因素有關(guān)?實驗記錄數(shù)據(jù)如下表.
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)________;
(2)比較步驟1和2,得出結(jié)論:________;
(3)比較步驟1和3,得出結(jié)論:________;
(4)根據(jù)你掌握的電學知識,你認為電阻還與________有關(guān);
(5)實驗中,是通過觀察燈泡亮度來比較電阻大小的,這種方法在物理學中稱之為________法.
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【題目】如圖所示,將底面積為100cm2的圓柱體容器放在水平桌面的中央,容器壁的厚度忽略不計,容器中裝有1000cm3的水,將一個重6N,高為10cm的實心長方體A掛在彈簧測力計上,然后豎直浸入水中,當物體A剛好浸沒在水中時(水未溢出),彈簧測力計的讀數(shù)為4N。求:
(1)物體A的密度;
(2)當物體A剛好浸沒在水中時,水對容器的壓強;
(3)把剛好浸沒在水中的物體A豎直往上緩慢提升4cm后,使物體保持靜止,則此時彈簧測力計的讀數(shù)為多少?
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【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中,兩小組同學提出了以下猜想:小組1猜想:電流可能跟電壓成正比;小組2猜想:電流可能跟電阻成反比。
(1)小組1的做法是:按圖所示連接電路,此時開關(guān)應(yīng)處于________(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。保持定值電阻R=10Ω不變,閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動變阻器R′,得到多組數(shù)據(jù)。在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論。
(2)小組2連接了如圖所示的電路。正確的實驗步驟為:
①將5Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,記下電流表示數(shù);
②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_______(填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數(shù)為_______V時,記下電流表示數(shù);
③將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):當滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是( )
A.滑動變阻器最大阻值太大
B.滑動變阻器最大阻值太小
C.滑動變阻器斷路
D.定值電阻短路
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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小張和小黃同學利用所提供的器材設(shè)計了如圖(a)、(b)、(c)所示的三個實驗。
(1)小張選做___________________(填序號)兩次實驗得出:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(2)小黃選做(a)和(c),(a)圖中海綿上受到的壓強為p1,(c)圖中木板上受到的壓強為p2,則p1_____________p2(選填">” “<”或“=”)
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【題目】用如圖所示的滑輪組提升物體A,在把重力為180N物體A勻速豎直提升2m的過程中,卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力F為100N,物體A上升的速度A為0.1m/s,滑輪組的機械效率為,不計繩重和滑輪與軸的摩擦。 求:
(1)有用功W有;
(2)滑輪組的機械效率為;
(3)拉力F做功的功率P。
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【題目】如圖為某一款質(zhì)量為 20kg 的電動平衡車,兩個車輪與地面的接觸面積為40cm2,該車沿著水平面勻速行駛 100m,用時為 20s,受到的阻力為 90N,求:
(1)此時地面受到的壓強;
(2)電動平衡車的牽引力的大;
(3)此過程中克服阻力做功的功率.
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【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法錯誤的是
A. 通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比
B. 導體a的電阻大于導體b的電阻
C. 當在導體b的兩端加上1V的電壓時,通過導體b的電流為0.1A
D. 將a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導體的電流為0.2A
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【題目】如圖所示,工人師傅用一個滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺,所用的拉力為220N,不計繩重和摩擦.求:
(1)工人師傅做的有用功;
(2)工人師傅做的總功;
(3)工人師傅的總功率;
(4)滑輪組的機械效率.
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