【題目】夏天,打開冰棒的包裝紙,常常會(huì)看到冰棒在冒“白氣”,這是
A. 冰棒熔化后產(chǎn)生的小水滴 B. 冰棒周圍的水蒸氣,遇冷放熱液化而成的小水滴
C. 冰棒周圍的空氣,遇冷放熱液化而成的 D. 冰棒熔化后蒸發(fā),產(chǎn)生的水蒸氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】眼睛是心靈的窗戶,關(guān)于眼睛及其視力矯正,下列說法中正確的是
A. 眼睛的晶狀體相當(dāng)于凹透鏡
B. 物體通過晶狀體所成的像是正立縮小的虛像
C. 近視眼的眼鏡鏡片是凹透鏡
D. 遠(yuǎn)視眼看近處景物所成像落在視網(wǎng)膜的前方
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位經(jīng)驗(yàn)不足的護(hù)士在忙碌中用同一支甩過的體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒有將水銀甩下去,結(jié)果測(cè)得三人的體溫都是39.5 ℃。有關(guān)三人的真實(shí)體溫,下列說法中正確的是 ( )
A.甲的體溫一定是39.5 ℃
B.三個(gè)人體溫都是39.5 ℃
C.乙、丙兩人的體溫都低于39.5 ℃
D.乙、丙兩人的體溫都高于39.5 ℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李同學(xué)愛學(xué)習(xí),愛家鄉(xiāng),立志為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量.最近,他向全班同學(xué)推薦了兩則新聞: 新華網(wǎng)2013年3月19日?qǐng)?bào)道,浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制出了一種超輕材料,這種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度為0.16毫克每立方厘米,刷新了世界記錄.如圖所示,用該種材料制成的體積為8立方厘米的“碳海綿”放置在鮮花上.
成都全搜索新聞網(wǎng)2013年5月2日?qǐng)?bào)道,5月2日下午,成都開展了“二環(huán)路改造工程主線高架橋標(biāo)準(zhǔn)段結(jié)構(gòu)極限承載能力模型試驗(yàn)研究”.根據(jù)測(cè)試結(jié)果,橋墩所受總荷載達(dá)到了2800噸,約為正常設(shè)計(jì)的4.3倍.
小李同學(xué)根據(jù)上述兩則新聞,編制了下面的計(jì)算題,請(qǐng)大家一起來(lái)完成.
(1)求8立方厘米“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量為多少克?
(2)如果將質(zhì)量為2800噸的物體放在水平地面上,物體與地面的接觸面積為28平方米,求物體對(duì)地面的壓強(qiáng)(g取10N/kg).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四幅圖片所涉及的物理知識(shí),說法中錯(cuò)誤的是( )
A.原子核是由帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的中子組成,而質(zhì)子和中子還由更小的微粒組成
B.用中子轟擊鈾核使其發(fā)生裂變…,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會(huì)釋放出巨大的核能
C.核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆,其中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控制的
D.居民家庭樓頂上安裝的太陽(yáng)能集熱器,其主要是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束光從空氣斜射到某容器中的液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角,反射光線與折射光線的夾角為80°,則折射角的大小為;若保持入射光線不動(dòng),將容器右側(cè)下方墊一木塊,使容器傾斜30°,則此時(shí)反射角(增大/不變/減。 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是中國(guó)科技部自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴保潴w積約為80m3 , 設(shè)計(jì)的最大工作深度為7000m.某次試驗(yàn)中“蛟龍?zhí)枴毕聺摰搅思s5km深的海底,若g取10N/kg,海水的密度為1.03g/cm3;則“蛟龍?zhí)枴痹诤5资艿胶K膲簭?qiáng)是 , 受到的浮力是(g=10N/kg).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的試驗(yàn)中,下列說法正確得是( )
A.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行
B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,像的大小會(huì)變大
C.移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上能成正立的像
D.保持A,B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你對(duì)自行車的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為自行車在設(shè)計(jì)上,為了增大摩擦的是;為了減小摩擦的是。
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