在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中.

(1)在水平的長木板上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊A,并使其作        N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為她的探究過程存在的問題                                    
(3)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實驗改成了如圖2所示的實驗裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊A.木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動.裝置改進以后的好處是                                       .(寫出一條即可).
(1)勻速直線;二力平衡;2.8;(2)沒有控制壓力不變;
(3)不需要木板做勻速直線運動,便于實驗操作;由于測力計靜止便于讀數(shù).

試題分析:(1)在水平的長木板上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊A,并使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖1所示.由圖示彈簧測力計可知,分度值是0.1N,彈簧測力計示數(shù)是2.8N,根據(jù)二力平衡知識可知,木塊所受的滑動摩擦力2.8N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,沒有控制物體間的壓力不變,因此他得出的結(jié)論是錯誤的.
(3)由圖2所示可知,木塊與彈簧測力計固定不動,拉動木板運動,該實驗設(shè)計的優(yōu)點是:一方面,不需要木板做勻速直線運動,便于實驗操作,另一方面,由于測力計靜止便于讀數(shù).
點評:當木塊做勻速直線運動時,木塊處于平衡狀態(tài),拉力等于滑動摩擦力,根據(jù)彈簧測力計示數(shù)即可求出滑動摩擦力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______,并通過調(diào)整_________________來改變拉力的大小。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_______(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要_____________________________”。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:____________________________。
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是。(     )
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小華3次實驗情況如圖中甲、乙、丙所示.

(1)實驗時為了測出滑動摩擦力大小,應(yīng)使彈簧測力計拉著木塊在水平木板(或毛巾)面上做           運動.
(2)小華在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的大小關(guān)系”時,利用圖甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論.你認為他對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這個結(jié)論對嗎?     (填“對”或“不對”),你的理由是                                            
(3)比較圖中的    兩組數(shù)據(jù)可得出:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力就越大.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明學(xué)習(xí)了力的知識后,對靜止在水平桌面上的文具盒進行分析.下列說法正確的是
A.文具盒對桌面的壓力與桌面對文具盒的支持力是一對平衡力
B.文具盒對桌面的壓力與文具盒的重力是一對平衡力
C.文具盒的重力與桌面對文具盒的支持力是一對平衡力
D.以上三對力中沒有一對是平衡力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中.

(1)在水平桌面上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其做______運動,彈簧測力計示數(shù)如圖所示.根據(jù)______知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為______N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小.你認為他的探究過程中存在的問題是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球。當出現(xiàn)了如下圖所示的情景時,汽車在做______(選填“加速”、“勻速”或“減速’)運動。此時繩子對球的拉力和球受到的重力______(選填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

靜止在水平桌面的科學(xué)書,與科學(xué)書受到的重力相互平衡的力是
A.桌面對書的支持力 B.書對桌面的壓力
C.桌子的重力D.地面對桌子的支持力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一本物理書靜止在水平桌面上,下列各對力中屬于平衡力的是 (    )
A.書對地球的引力和地球?qū)囊?B.書受到的重力和桌面對書的支持力
C.書對桌面的壓力和書受到的重力 D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力

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同步練習(xí)冊答案