(6分)利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值,其中R為已知電阻.

(1)請將電壓表連入電路,使電路完整。
(2)當開關S1、S2閉合時,電壓表示數(shù)U1=6V;當開關S1閉合、S2斷開時,電壓表示數(shù)U2=4V.己知R=10Ω,則電源電壓U=  V,Rx=    Ω。
(3)實驗中若由于某個元件出現(xiàn)故障(短路或斷路),導致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V,則該元件及故障可能是        
(1)實物電路圖如圖所示;  (2)6;20;     (3)R短路.

試題分析:(1)由電路圖可知,可以用電壓表先測出電源電壓,然后再測出電阻兩端電壓,然后再根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點與歐姆定律求出待測電阻阻值,電壓表與待測電阻并聯(lián),實物電路圖如圖所示:

(2)由電路圖可知,當開關S1、S2閉合時,電壓表測電源電壓,電壓表示數(shù)U1=6V,則電源電壓U=U1=6V;
當開關S1閉合、S2斷開時,電壓表測待測電阻兩端電壓,電壓表示數(shù)U2=4V,定值電阻兩端的電壓,電路中的電流,此時待測電阻阻值。
(3)電壓表的示數(shù)U1=U2=6V,說明兩種情況下,電壓表都測電源電壓,定值電阻兩端電壓為零,則電阻R發(fā)生短路。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于導體的電阻,下列說法正確的是
A.粗導線的電阻一定比細導線的電阻大
B.短導線的電阻一定比長導線的電阻小
C.室溫下,銅導線的電阻一定比相同粗細相同長度的鐵導線的電阻小[
D.粗細相同的兩根鐵絲并聯(lián)在同一電路中,通過電流小的那根一定長

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中。
(1)小明的猜想是:①電阻可能與導體的材料有關;
小亮的猜想是:②電阻可能與導體的溫度有關;
小敏的猜想是:③電阻可能與導體的長度有關;
根據(jù)你掌握的電學知識,你認為:
④電阻還與                有關。
(2)右圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材,他們已經(jīng)完成了部分實物的連接。若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應該控制____________和____________不變;要探究猜想③,應該選用導線________和導線________(填導線的代號字母)進行實驗。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,電阻箱的示數(shù)是________Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明用如圖所示電路測量某電路元件盒中未知電阻Rx的阻值,已知未知電阻Rx的阻值不小于5Ω,電源由兩節(jié)干電池組成,除了開關、導線外,可供使用的實驗器材有:電壓表(量程0﹣15V,0﹣3V),電流表(量程0﹣3A,0﹣0.6A),滑動變阻器R(20Ω,1A),阻值已知且大小不等的定值電阻R1和R2.

(1)為完成此實驗,電壓表的量程應選擇          V,電流表的量程應選擇        A.
(2)實驗中移動滑動變阻器的滑片,當電流表的示數(shù)是0.14A時,電壓表的示數(shù)是2.1V,當電流表的示數(shù)是0.2A時,電壓表的示數(shù)是1.8V,電路元件盒中電源電壓是          V,未知電阻Rx的阻值是      Ω.
(3)小明的同學利用上述器材,還設計了測量位置電阻Rx的四種實驗電路,其中無法測出未知電阻Rx的是            

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測量未知定值電阻Rx的阻值”實驗中,請回答如下問題:
(1)請將圖a連接的實物圖在方框內(nèi)畫出對應的電路圖.
(2)某同學連完電路后,用開關試觸發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖b、圖c所示情況,則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是  ;電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是  

(3)某同學將電路錯誤地連接成了如下圖電路所示情形,實驗得到了多組U、I值,如下表格所示,請根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)描點作圖.

 
1
2
3
4
5
U/V
5
4
3
2
1
I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測定性實驗中:
(1)如圖所示,在圓圈中填上電流表或電壓表的符號.只閉合開關S1,可以測量定值電阻的阻值;只閉合開關S3,可以測量小燈泡的功率.請分別設計測量定值電阻的阻值和測量小燈泡功率時的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.
(2)如圖所示,只閉合開關S2和S4,電源電壓保持3V不變,電流表的量程是0~0. 6A,電壓表的量程是0~3V,則電路中允許的最大總功率是    W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,小明同學按如圖1連接電路進行實驗.電源電壓為4.5伏且保持不變,所用滑動變阻器上標有“5Ω  2A”字樣.

⑴在閉合電鍵S前,他應將滑動變阻器的滑片置于圖中         端(選填“A”或“B”)
⑵他正確連接電路且規(guī)范操作,實驗中分別移動變阻器的滑片至其兩個端點,圖2所示的電表示數(shù)分別為滑片在不同端點時電流或電壓的情況.請在下表中將該同學尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整,并計算出電阻值(計算電阻時,精確到0.1歐).
實驗序號
電壓Ux(伏)
電流Ix(安)
電阻Rx(歐)
   電阻的平均值(歐)
1
 
 
 
 
2
4
0.38
 
3
 
 
 
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小巖利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值。
(1)該實驗的實驗原理是            ;
(2)小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材,連接的實驗電路如圖15所示,請你添加一條導線將實驗電路補充完整;

(3)開關S閉合前,應把圖15中滑動變阻器滑片P置于最 (填“左”或“右”)端;
(4)電路連接正確后,閉合開關S,滑動變阻器滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為       V,電流表的示數(shù)為       A,電阻Rx的阻值為       (。

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