(6分)我們可以利用回聲測量海洋的深度,當從海面發(fā)出聲音3 s后接收到回聲時,測量出此處海洋的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1540 m/s)

 

2310m

【解析】

試題分析:聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間為t=×3s=1.5s,那么此處海洋的深度為s=vt=1.5s×1540m/s=2310m,

答:此處海洋的深度為2310m.

考點: 速度計算

 

練習冊系列答案
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彈簧的重力不計,彈簧的上端固定在天花板上,下端懸掛一個小球,小球處于靜止狀

態(tài),下列幾組力中屬于平衡力的是( )

A.天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力 B.彈簧對球的拉力和球受到的重力

C.球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦? D.球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/p>

 

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探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)。

猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關(guān).

猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)

為了驗證以上的猜想,小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究:

(1)通過 兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).

(2)通過 兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關(guān)。

(3)通過 兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面大小有關(guān)

(4)該實驗采用了什么研究方法:

(5)我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:

 

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圖所示是某物質(zhì)熔化時其溫度隨時間變化的圖像,根據(jù)該圖像你能獲得哪些有價值的信息,請寫出兩條:

信息一:________.

信息二:________.

 

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冰糖葫蘆(如圖)的制作方法是:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖 (填物態(tài)變化名稱)為糖漿后,將山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿 (選填“吸收”或“放出”)熱量變成固態(tài)

 

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建龍巖第二中學八年級上學期第一次檢查物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在2008北京奧運圣火傳遞活動中,現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示。根據(jù)它們的飄動方向,可以判斷下列說法正確的是( )

A.甲火炬一定靜止 B.乙火炬一定向左運動

C.乙火炬一定靜止 D.甲火炬一定向右運動

 

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在新型飛機的研制中,將飛機模型放在風洞中固定不動,讓風(高速流動的空氣)迎面吹來,可以模擬飛機在空中的飛行情況。在此情境中下列說法正確的是( )

A.飛機模型相對于地面是運動的 B.飛機模型相對于空氣是運動的

C.空氣相對于地面是靜止的 D.空氣相對于飛機模型是靜止的

 

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2012年6月2日,在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的比賽中,劉翔以12.87s的成績奪得男子110m欄冠軍。起跑時,他用腳向后蹬地,就能迅速前沖,這說明物體間力的作用是 的;到達終點時,由于 ,他不能立刻停下。

 

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