【題目】小明在用壓強(qiáng)計(jì)做探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素

1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U 形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖()所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是:U 形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓;(大于、等于小于”)調(diào)節(jié)的方法是:取下軟管重新安裝。

2)小明再作圖(b)所示的檢查。當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn) U 形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是:________。

3)下表是小明同學(xué)利用如圖 c 所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

深度h/(mm)

橡皮膜在水中的方向

U 型管左右液面高度差△h/(cm)

1

3

朝上

2.6

2

6

朝上

5.4

3

9

朝上

8.2

4

9

朝下

8.0

5

9

朝左

8.2

6

9

朝右

8.2

a.實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是誤差較大的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為________;

b.比較序號(hào) 12、3 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:________;

c.比較序號(hào) 3、45、6 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度,液體向________的壓強(qiáng)相等。

【答案】大于 壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好 4 同種液體,深度增加,液體壓強(qiáng)增加 各個(gè)方向

【解析】

第一空.當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中液面應(yīng)該就是相平的,若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差,就說(shuō)明軟管中的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓,在壓力差的作用下,U形管中的液面出現(xiàn)高度差;

第二空.若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好,軟管中的氣體和大氣相通,等于大氣壓強(qiáng),橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí),軟管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不會(huì)發(fā)生變化,U形管中的液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差;

第三空.a.在金屬盒的深度相同時(shí),U型管中液面應(yīng)相同,實(shí)驗(yàn)34、5、6深度相同,第4U型管高度差不同,誤差大;

第四空.b.1、23次實(shí)驗(yàn)中,金屬盒深度不同,U型管中液面差不同,說(shuō)明同種液體中,深度增加,液體壓強(qiáng)變大;

第五空.c. 比較序號(hào) 3、45、6 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在同一深度處,金屬盒的朝向不同,但壓強(qiáng)相同,說(shuō)明液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示實(shí)物電路。若此時(shí)閉合開關(guān),電路的狀態(tài)為_________(選填“通路”、“斷路”或“短路”)。

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中去掉一根導(dǎo)線,將電路改成一個(gè)串聯(lián)電路(在不需要的導(dǎo)線上畫一個(gè)×)______;

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中改一根導(dǎo)線,將此電路改成并聯(lián)電路,此時(shí)電流表測(cè)通過_______的電流(在不需要的導(dǎo)線上畫一個(gè)×,再補(bǔ)畫上一條新的導(dǎo)線)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】門式起重機(jī)是橋式起重機(jī)的一種變形,又叫龍門吊。上海振華重工(集團(tuán))股份有限公司生產(chǎn)的門式起重機(jī)最大的起重質(zhì)量已達(dá)到2000噸,創(chuàng)造了世界紀(jì)錄,它既可以用于港口的貨物轉(zhuǎn)運(yùn)也可以用于船只建造。圖所示的門式起重機(jī)正在向貨輪上裝載集裝箱,它將貨場(chǎng)上的一個(gè)重2×105N的集裝箱以0.1m/s的速度勻速提升20m,再運(yùn)送到貨輪的集裝箱艙位。g10N/kg。求:

1)起重機(jī)提升該集裝箱做的功;

2)起重機(jī)提升該集裝箱的功率;

3)把1000個(gè)上述集裝箱裝載到貨輪上,貨輪所增加的排開海水的體積。(海水的密度取作1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】愛米做如下實(shí)驗(yàn):將三個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧,一端固定在容器底部,另一端分別與三個(gè)體積相同的實(shí)心球相連,向容器內(nèi)倒入某種液體,待液體和球都靜止后,觀察到如圖所示的情景,發(fā)現(xiàn)乙球下方彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)。愛米由此分析推理以下結(jié)論:

1)因?yàn)楦×Φ拇笮「?/span> ________________有關(guān),所以三個(gè)球受到浮力FF、F丙的大小關(guān)系是 ________;

2)根據(jù)浮沉條件,可以判斷這三個(gè)球的密度ρρ、ρ大小關(guān)系是________ ;ρ________ρ;

3)請(qǐng)畫甲球所受重力、丙球所受彈力的示意圖。

________

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【題目】關(guān)于所示圖片的說(shuō)法正確的是( )

A. 草葉上的露是液化現(xiàn)象,需要放出熱量

B. 山峰間的霧是汽化現(xiàn)象,需要吸收熱量

C. 樹枝上的霜是凝固現(xiàn)象,需要放出熱量

D. 冬天冰凍衣服晾干是凝華現(xiàn)象,需要吸收熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為比較水和煤油吸熱升溫性質(zhì)的不同,江濤用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

①在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、______相同的水和煤油;

②實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是:使液體______;實(shí)驗(yàn)通過比較______(選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來(lái)比較水和煤油吸收熱量的多少。

③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油溫度升高較快,水溫度升高較慢,這表明____比熱容較小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某合作小組的同學(xué)進(jìn)行“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn).

為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用如圖甲、乙所示兩套相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.

(1)實(shí)驗(yàn)中用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)是根據(jù)________的性質(zhì)制成的.

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,則溫度計(jì)示數(shù)為________

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,我們使用相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間,為了保證水和煤油________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小科同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)串聯(lián)電路如圖所示,閉合開關(guān)S,兩燈均能正常發(fā)光(燈絲電阻不變,電源電壓不變).燈L1標(biāo)有“6V 4W”字樣,小明手邊只有一個(gè)標(biāo)有“6V 9W”字樣的燈L2,小明認(rèn)為既然L1、L2的額定電壓相同,必定可以用L2L1.小明把燈泡換接后,閉合開關(guān)S,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. L可能燒壞 B. L2正常發(fā)光

C. L2可能燒壞 D. 電路的總功率將變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家購(gòu)買某型號(hào)的汽車的質(zhì)量為1.8t,輪子與地面的總接觸面積為80cm2 . 假期全家開車去某地旅游,下車時(shí)觀察里程表確定汽車行駛225km,所用時(shí)間是2.5h,消耗汽油20L.(假設(shè)汽油完全燃燒)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的效率為25%.求:

(1)汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng).

(2)汽車行駛的平均速度是多少?

(3)汽車行駛過程的牽引力是多大?

(4)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少?(已知ρ汽油=0.8×103kg/m3 , q汽油=4.5×107J/kg)

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