【題目】如圖所示,在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中,使小車從斜面上由靜止開始滑下,接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運動。用秒表測出小車在水平面上運動的時間t。實驗記錄如下表所示。
表面狀況 | 阻力的大小 | 運動時間t/s |
毛巾 | 最大 | 1.5 |
棉布 | 較大 | 2.5 |
木板 | 較小 | 4.0 |
(1)實驗中,使小車在同一斜面的同一高度下滑是為了保證小車到達水平面時具有相同的____________;
(2)結論:平面越光滑,小車在平面上運動的時間越長,速度減小得越______(填“快”或“慢”)。
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【題目】在“探究串聯電路中電流規(guī)律”時,小明設計實驗如圖。把兩個燈泡L1、L2串聯起來接到如圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點斷開,把電流表接入,第一次測量流過A、B、C三點的電流,看看它們之間有什么關系。換上另外兩個小燈泡,第二次測量三點的電流,看看是否還有同樣的關系。
如下表是兩次測量的記錄數據。
分析和論證:
(1)在拆接電路時,開關S必須處于_____狀態(tài)。
(2)小明用電流表測了A點的電流,還沒閉合開關,就發(fā)現電流表的指針在零刻度的左側,是_____導致的。其他同學發(fā)現當開關閉合,同樣發(fā)現電流表的指針在零刻度的左側,是_____導致的。
(3)結論:串聯電路中各處電流_____。
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【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:
A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關;
B:可能與物體的密度有關;
C:可能與物體的體積有關;
D:可能與物體浸在中液體的體積有關;
E:可能與液體的密度有關。
為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗。
器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩。
(1)分析比較實驗③④,可以驗證猜想________是正確的;分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想______是錯誤的(選填“A、B、C、D、E”)。
(2)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想____________是錯誤的(選填 “A、B、C、D、E”)。
(3)分析比較實驗_________可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關。
(4)該實驗探究主要運用的科學探究方法是:_______________。
(5)由實驗②⑥⑦可測出鹽水的密度為______________kg/m3
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列說法正確的是( )
A. 電流表A的示數變小,電壓表V2的示數變大
B. 電壓表V1與電流表A的示數之比保持不變
C. 電流表A的示數變小,電壓表V1的示數變大
D. 電壓表V1與電壓表V2的示數之和保持不變
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【題目】如圖為一握力計的電路示意圖,a、b、c、d四個接線柱,電表及一定值電阻R0未畫出,金屬板N固定不動,金屬板M可帶動金屬片P滑動,從而與R構成滑動變阻器,若彈簧的電阻不計,電源電壓保持不變,要求握力增大時,電表的示數也增大,則a、b之間應接入 ,c、d之間應接入 .(選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”)
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【題目】小李同學要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大小; ②接觸面的粗糙程度; ③接觸面積的大小。
接下來小偉通過圖所示實驗操作驗證他的猜想:
(1)實驗中小偉應該用彈簧測力計水平_______拉動木塊在長木板上直線滑動(選填“加速”、“減速”、“勻速”),這樣做是根據________的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小。
(2)小偉要探究猜想①,他應該選擇_______兩幅圖所示的實驗步驟來操作,接觸面的粗糙程度相同時,_______越大,滑動摩擦力越大。
(3)如果小偉選擇甲丙兩幅圖,他是想探究猜想______,根據圖中彈簧測力計的示數可得出結論:在壓力相同的情況下,_____________________,滑動摩擦力越大。
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【題目】一艘潛水艇潛入水下120m的深處,求:
(1)處于水下120m的深處一個面積為2m2的艙蓋上受到海水的壓強和壓力各是多大?
(2)如果這艘潛水艇的體積約為6000 m3,那這艘潛水艇受到的浮力是多少?(為方便計算,海水密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
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【題目】如圖所示是某市部分學校投入使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車的12項安全標準。一天,小李同學乘坐校車從學校到藝術館參加演出,學校到藝術館相距12km,校車行駛了20min安全到達藝術館,求:
(1)校車在行駛過程中的平均速度;
(2)校車和學生總質量是6000kg,車輪與地面接觸的總面積為0.15m2,求校車對水平路面的壓力和壓強;(g=10N/kg)
(3)隨著人們生活水平的提高,車輛在逐漸增加,在給我們帶來快捷和方便的同時,也造成了一些不利因素,如交通事故等,說一說我們平時應該怎樣遵守交通規(guī)則。
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【題目】閱讀下面的短文,回答問題。
冰雪運動裝備與力學知識
如圖所示是冬奧會的三個比賽項目:短道速滑、單板滑雪和冰壺。參加這些比賽項目的運動員各有不同的裝備,在運動員的裝備中都蘊含著有趣的力學知識。
為什么短道速滑運動員要穿緊身衣,而單板滑雪運動員穿的較寬松呢?其中有與空氣阻力相關的原因?諝庾枇Υ笮「鄬\動速度大小有關,速度越大,阻力越大;空氣阻力大小跟物體的橫截面積有關,橫截面積越大,阻力越大。單板滑雪運動對速度的追求不像短道速滑運動那么高,因此也就不像短道速滑運動那么在乎空氣阻力的影響,所以單板滑雪運動員并沒有穿那種緊身的衣服。
冰壺運動員比賽時腳穿的運動鞋,如圖示。冰壺運動員的兩腳所穿鞋的鞋底材料為什么是不同的呢?冰壺運動鞋兩只鞋底質地不同:蹬冰鞋底是橡膠制成的,穿在蹬冰腳上;而滑行鞋的鞋底是由專業(yè)塑料制成的,穿在支撐腳上。蹬冰時,地面給運動員蹬冰腳施加靜摩擦力,運動員蹬地時蹬冰腳要不打滑;衅饋砗,支撐腳在冰面上滑行,受到冰面的滑動摩擦阻力要盡量的小。因此,蹬冰腳穿的鞋為橡膠底,支撐腳穿的鞋為塑料底。
根據以上材料,回答下列問題:
(1)相比單板滑雪運動員,短道速滑運動員比賽服更________,是為了減少________對運動的影響。
(2)冰壺運動鞋中的“蹬冰鞋”的鞋底是_________底,目的是_________摩擦。
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