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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊 2.2 聲音的特征 每課一練 題型:簡答題
如圖所示,人們向遠(yuǎn)處喊話時(shí)常用厚紙卷成一個(gè)紙筒,然后通過紙筒說話,遠(yuǎn)處的人才能聽得更清楚,這是什么原因?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章第4節(jié) 噪聲的危害和控制 同步測試 題型:單選題
一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜。究其原因,你認(rèn)為正確的是( )
A. 可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用
B. 可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小
C. 可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射
D. 可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章第4節(jié) 噪聲的危害和控制 同步測試 題型:填空題
從物理學(xué)的角度看,噪聲是指發(fā)聲體___________
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科目:初中物理 來源:2018年八年級物理精編練習(xí)-5.2速度習(xí)題 題型:單選題
人站在商場中做勻速運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)扶梯上從一樓到二樓需30 s,某人走上扶梯后繼續(xù)勻速往上走,結(jié)果從一樓到二樓只用20 s,則當(dāng)扶梯不動(dòng),該人以同樣的速度從一樓到二樓需要( )
A. 10 s
B. 50 s
C. 25 s
D. 60 s
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科目:初中物理 來源:2018年八年級物理精編練習(xí)-5.2速度習(xí)題 題型:單選題
為探究物體運(yùn)動(dòng)的快慢,可以先把物體將要通過的路程分成若干段,再分別測量物體通過每段路所需的時(shí)間,如圖所示,將運(yùn)動(dòng)員跑步的路程分為長度相等的三段,分別測量運(yùn)動(dòng)員跑過每段路程所需的時(shí)間,就可以確定運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)速度的變化情況.從圖中可見,運(yùn)動(dòng)員在此運(yùn)動(dòng)過程中的速度是 ( )
A. 不變 B. 變大 C. 變小 D. 先變小后變大
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科目:初中物理 來源:2018年八年級物理精編練習(xí)-5.2速度習(xí)題 題型:單選題
下列描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的成語中,與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法相近的是( )
A.一日千里 B.大步流星 C.風(fēng)馳電掣 D.迅雷不及掩耳
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理全冊(安徽專版) 習(xí)題:第十八章 第2節(jié) 第2課時(shí) 額定電壓和額定功率 題型:填空題
某同學(xué)家的電爐正常工作時(shí)通過電爐絲的電流是5 A,若電爐在220 V電壓下正常工作,則該電爐的額定功率為_____W.當(dāng)電爐的電壓為200 V時(shí),電爐的額定功率將_____(填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第三章第2節(jié) 熔化和凝固 同步測試 題型:填空題
________態(tài)、________態(tài)和________態(tài)是自然界中一般物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。
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