【題目】如圖甲,電源電壓可以調(diào)節(jié),電阻R130Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為200Ω,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~15V,燈泡L上標有“6V”字樣,其電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示:

(1) 燈泡L的額定功率是多大?

(2) 電源電壓保持3V不變,閉合所有開關(guān),在保證各元件安全的前提下,變阻器R21min內(nèi)消耗的最大電能為多少?

(3) 電源電壓保持18V不變,只閉合開關(guān)S1,變阻器消耗的電功率P2與電壓表示數(shù)U的關(guān)系如圖丙所示,當電壓表示數(shù)分別為Ux、Ux'時,變阻器的電功率均為P2x,已知UxUx'=13,則P2x為多大?

【答案】(1) 3.6W;(2) 18J; (3) 2.025W

【解析】

(1)由圖乙,燈泡L的額定電壓是6V,對應(yīng)的額定電流是0.6A,故燈泡L的額定功率

(2)電源電壓保持3V不變,閉合所有開關(guān),電阻R1被短路,燈泡L與滑動變阻器并聯(lián),電流表測干路電流。在保證各元件安全的前提下,要使變阻器R21min內(nèi)消耗的電能最大,即電路中電流要最大,由于電流表的量程為0~0.6A,所以干路中最大電流為0.6A。

電源電壓保持3V不變,由圖乙此時通過燈泡的電流

則通過滑動變阻器R2的最大電流

阻器R21min內(nèi)消耗的最大電能

(3)電源電壓保持18V不變,只閉合開關(guān)S1,電阻R1與滑動變阻器R2串聯(lián),電壓表測R1兩端電壓,電路中電流

變阻器的電功率

因為兩次電功率相等,則有

已知UxUx'=13,代入數(shù)據(jù)

解得

(舍去)

P2x

答:(1)燈泡L的額定功率是3.6W;

(2)電源電壓保持3V不變,閉合所有開關(guān),在保證各元件安全的前提下,變阻器R21min內(nèi)消耗的最大電能為18J;

(3) 電源電壓保持18V不變,只閉合開關(guān)S1,變阻器消耗的電功率P2與電壓表示數(shù)U的關(guān)系如圖丙所示,當電壓表示數(shù)分別為Ux、Ux'時,變阻器的電功率均為P2x,已知UxUx'=13,則P2x2.025W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,實驗所用電源電壓保持不變,其他器材齊全且完好。他正確串聯(lián)電源、待測電阻、電流表、開關(guān)后,將電壓表并聯(lián)在電路中,然后閉合開關(guān),觀察到電壓表的指針位置如圖(a)所示,當他記錄示數(shù)后準備繼續(xù)實驗時,卻發(fā)現(xiàn)無法再次實驗。經(jīng)過思考后,小華調(diào)整電路重新測電阻。他移動變阻器的滑片,依次進行了三次實驗,其操作、步驟以及數(shù)據(jù)觀察、記錄均正確。第1次實驗為閉合開關(guān)時,所觀察到兩電表的示數(shù)如圖(b)所示;第2次實驗時觀察到兩電表的示數(shù)為5.5伏、0.36安;第3次實驗時,所觀察到電壓表的示數(shù)跟圖(a)所示一致。

請根據(jù)相關(guān)信息完成下列各題:

(1)小華第2次實驗時,所測得的待測電阻為_______Ω。(保留一位小數(shù))

(2)小華第3次實驗時所觀察到電壓表的示數(shù),跟圖(a)所示一致,原因是_________。

(3)求本實驗所用滑動變阻器的最大電阻值。__________________(第小題需寫出簡要的計算過程及理由)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。實驗中電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓是2. 5V。

(1)該同學(xué)接錯了一根導(dǎo)線,請你在這根導(dǎo)線上打“×”,并補畫出正確的那根導(dǎo)線。

_____

(2)正確連接電路后,用開關(guān)進行試觸,發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn),而電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)。故障原因可能是__________(電流表滑動變阻器小燈泡”)斷路。

(3)排除故障后,按正確的步驟進行實驗。小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_________W,此時小燈泡的電阻是_________(結(jié)果保留兩位小數(shù)。

(4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器,讓小燈泡兩端的電壓逐漸降低,小燈泡逐漸變暗,這段時間內(nèi),若小燈泡電阻變化量的絕對值是R1,滑動變阻器接入電路的電阻變化量的絕對值是R2,則R1R2大小關(guān)系正確的是______ (填字母標號)。

A. △R1>△R2 B. △R1=△R2 C. △R1<△R2 D.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用測力計水平拉動同一木塊,使它分別沿甲、乙水平桌面做勻速直線運動,測力計對木塊做的功W、木塊移動的距離s、木塊運動時間t之間的關(guān)系如圖所示。以下判斷中,正確的有:( 。

A.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力彼此平衡

B.木塊在甲桌面上比在乙桌面上運動得快

C.甲桌面比乙桌面粗糙

D.測力計對甲、乙桌面上的木塊做功的功率分別為PP,則PP

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究動能的影響因素:

裝置

過程

如圖,讓A、B小球分別從同一斜面上滾下,推水平桌面上同一位置的木塊,木塊被推動的距離s1s2s3

結(jié)論

①甲、丙兩次實驗表明,小球的____________越大,動能越大;

A、B球的質(zhì)量mA ____________mB;(選填“>”、“=”或“<”)

③小球沿斜面滾下過程中,其____________能主要轉(zhuǎn)化成____________能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中,已知凸透鏡焦距為10cm.所用光源為新型蠟燭”.(新型蠟燭薄且燭焰穩(wěn)定)

1)調(diào)整好器材后,進行實驗,某次實驗結(jié)果如圖甲,凸透鏡成這種像的條件是_________________.蠟燭”A從此位置在光具座上逐漸靠近透鏡,發(fā)現(xiàn)經(jīng)過圖中________________位置后,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏都無法承接到像,只能透過透鏡觀察到正立、放大的虛像,如圖乙.

2蠟燭移到距透鏡二倍焦距處,觀察光屏上的像感覺與物等大,請你簡述證明像與物等大的辦法_____.(器材足夠用)

3)君妍同學(xué)用凸透鏡觀察書上的字,如圖丙,她換用不同焦距的凸透鏡放在原位置再次觀察,發(fā)現(xiàn)像發(fā)生變化,便萌生了探究凸透鏡所成像與焦距關(guān)系的想法,請寫出需要收集的證據(jù)_______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中彈簧測力計的量程為_____牛。在探究杠桿平衡的條件實驗中,杠桿靜止在如圖所示的位置,則應(yīng)調(diào)節(jié)______(選填“平衡螺母”或“鉤碼”)使杠桿處于水平靜止狀態(tài)。用U形管壓強計研究液體內(nèi)部壓強時,應(yīng)通過觀察U形管中兩個液面的______判斷壓強大小。在測定物質(zhì)的密度實驗中,選用____________測量形狀不規(guī)則的固體體積。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓為18V且不變,電阻R1的阻值為20Ω,滑動變阻器R2上標有“50Ω 1A”字樣,電壓表和電流表表盤如圖(a)、(b)所示。閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.4A。求:

(1)電阻R1的兩端電壓U1。_____

(2)現(xiàn)有三個定值電阻,分別為A40Ω)、B)、C3Ω),請從中選擇一個來替換電阻R1,并選擇合適的電表量程。要求:在移動變阻器滑片P的過程中,不更換電表量程,兩電表的指針分別能達到滿刻度處,且電路能正常工作。

a. 電壓表量應(yīng)選_____伏量程。

b. 應(yīng)選用電阻_____(選填字母)代替電 R1.。(請說明選擇的依據(jù))

c. 滿足上述要求時,求變阻器R2連入電路的阻值范圍_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進我們的家庭。小聰?shù)陌职肿罱操徺I了一輛如圖所示的轎車?傎|(zhì)量為2t(包括車、車上的人和物品)的小汽車輪胎與地面的接觸總面積為,該車以速度沿水平路面勻速直線行駛了20min,已知汽車在行駛過程中受到的阻力為總重的0.05倍,已知汽油的熱值為,g。求:

(1)汽車靜止在水平路面上時,對路面的壓強是多少帕?

(2)此過程中汽車牽引力的做的功是多少焦耳?

(3)如果汽車發(fā)動機效率為30%,此過程中汽車消耗的汽油是多少千克?

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