13.小明把一開關(guān)斷開的臺燈插入插座,結(jié)果家中電燈全部熄滅,保險絲熔斷,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
A.開關(guān)中的兩個線頭相碰B.臺燈的燈座處線頭相碰
C.臺燈的插頭處線頭相碰D.插座中的兩個線頭相碰

分析 保險絲被熔斷的原因有兩個:一是用電器的總功率過大,另一個是發(fā)生短路.

解答 解:
A、若開關(guān)中的兩個線頭相碰,即開關(guān)一直接通,用電器將一直工作,但不會導(dǎo)致電流過大,保險絲不會熔斷,故A不符合題意;
B、若臺燈的燈座處線頭相碰,閉合開關(guān)時會導(dǎo)致用電器短路,電流過大;但題中臺燈開關(guān)是斷開的,所以不會造成保險絲熔斷,故B不符合題意;
C、若臺燈的插頭處線頭相碰,插入插座會導(dǎo)致火線和零線直接相連,發(fā)生電源短路,電流過大,保險絲會熔斷,故C符合題意;
D、若插座中的兩個線頭相碰,在沒有將插頭插入插座時,就發(fā)生了電源短路,保險絲熔斷,故D不符合題意.
故選C.

點評 本題考查對家庭電路故障(短路)的分析判斷能力,保險絲燒壞的原因有兩個:總功率過大和發(fā)生短路.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.用彈簧測力計懸掛一物體,在空氣中彈簧測力計示數(shù)為6N;當(dāng)物體浸沒在水中時,彈簧測力計示數(shù)是4N,求:(g=10N/kg)
(1)物體浸沒在水中受到的浮力F
(2)物體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.在做“研究杠桿平衡條件”的實驗中,掛鉤碼前,使杠桿在水平位置平衡,實驗中只有10個相同的鉤碼,杠桿上每格等距,當(dāng)在A點掛上4個鉤碼時,應(yīng)怎樣掛鉤碼才可使杠桿在水平位置平衡?請在圖中畫出兩種設(shè)計方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,圖示為該實驗的裝置圖.

【測量凸透鏡的焦距】
將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則可確定此凸透鏡焦距約是10cm.
【評估實驗的方案】
方案甲:分別把點燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點,分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案乙:除甲中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案丙:把點燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點,包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢,尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
以上三種方案中,哪些是科學(xué)合理的:乙、丙(選填“甲”、“乙”或“丙”).
【解決實驗中問題】
(1)小莉同學(xué)做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如裝置圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)燭焰,應(yīng)將燭焰向上(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)小麗同學(xué)做實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置,都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像.請你寫出兩種可能的原因:①蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,像距太大,光屏移至最右端還無法成清晰的像,②蠟燭在焦距以內(nèi),不成實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.2014年1月初,我國大部分地區(qū)都迎來了新年的第一場大雪,在這場大雪過后,同學(xué)們非常興奮,都爭先恐后地跑到操場去滾雪球.假設(shè)如圖所示,正在制作的雪球的質(zhì)量為48千克,體積為60立方分米.那么:
(1)將它輕輕地放入0℃的水中,漂。ㄌ睢澳堋被颉胺瘛保┢。
(2)雪球受到的浮力是多大?
(3)在0℃的水中,雪球所排開水的體積至少是多少立方米?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.回答“用電壓表和電流表測量定值電阻”實驗的有關(guān)問題.
(1)當(dāng)某同學(xué)按圖1電路圖連接好實物開始實驗后,發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)了如圖2所示的情況,造成的原因是滑動變阻器接入電路的電阻太小.

(2)實驗中,甲、乙兩同學(xué)的實驗器材都完好.他們測量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下表中.老師認(rèn)為其中有一位嘲學(xué)的電路接錯了
甲同學(xué)乙同學(xué)
實驗次數(shù)電壓(V)電流(A)實驗次數(shù)電壓(V)電流(A)
11.50.5611.500.31
22.000.5122.000.41
32.500.4432.500.52
你認(rèn)為電路接錯的是甲同學(xué),判斷的依據(jù)是隨電流的增大,電阻兩端的電壓減。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列情況,物體的質(zhì)量會發(fā)生變化的是( 。
A.將一塊橡皮泥捏成碗狀
B.河里的冰熔化成了水
C.將一木塊雕刻成一工藝品
D.“天舟一號”將一箱貨物運到“天宮二號”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于各物理量的估測值中,最接近實際的是( 。
A.一只普通雞蛋所受重力約為1N
B.排水量為1000t的輪船在長江航行時受到的浮力是10000N
C.無棣縣城鏡湖水面大氣壓值約105Pa
D.一個人站立時,對地面的壓強大約500Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.兩個外觀完全相同的實心球.一個是鋁做的,一個是鐵做的,小明不用任何工具,用手一掂,就把它們區(qū)分開來,小明應(yīng)用的科學(xué)知識是( 。
A.密度B.浮力C.熔點D.導(dǎo)熱性

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同步練習(xí)冊答案