【題目】如圖所示,疊放在一起的物體AB,在大小為F10 N的恒力作用下10 s內(nèi)沿水平方向勻速直線運動1 m,下列結(jié)論中正確的是( )

A. 甲圖中10 s內(nèi),F做功10 J

B. 乙圖中F做功的功率為10 W

C. 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為10 N

D. 甲、乙兩圖中物體A受到地面對它的摩擦力大小均為10 N

【答案】AD

【解析】解答:A. 在大小為F=10N的恒力作用下,10s內(nèi)沿水平方向勻速直線運動1m,故力F做功為:WFs10N×1m10J;故A正確;B. 乙圖中,F做功為:WFs10N×1m10J;F做功的功率為:P1W;故B錯誤;C. 甲圖中,B物體處于勻速直線運動狀態(tài),受到平衡力作用,即拉力F與摩擦力f平衡,故fF10N;乙圖中,B物體與A物體相對靜止,故B物體沒有受到摩擦力作用,即f0;故C錯誤;D. AB物體視為一個整體,整體處于勻速直線運動狀態(tài),受到平衡力作用,即拉力F與地面的摩擦力f平衡,故甲乙兩圖中的地面摩擦力f均等于拉力F,即fF10N;故D正確;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小楠用天平和量筒測量某種礦石的密度。

(1)他將天平放在水平臺面上,游碼歸“0”后,發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平水平平衡。

(2)天平調(diào)好后,小楠將礦石放在天平的左盤,當右盤砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示時,天平再次水平平衡,礦石的質(zhì)量是________g。

(3)小楠用量筒測量礦石的體積,如圖丙所示,礦石的體積是________cm3。

(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),得出礦石的密度為________g/cm3。

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【題目】如圖所示,工人用動滑輪把重物勻速提升到一定高度,重物的重力為G,動滑輪的重力為G,此裝置的機械效率為η,不計繩重和摩擦.則下列表達式不能表示工人所用拉力的大小是(

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,小機車通過滑輪組提升重物,機車的最大輸出功率為10kw 重物重3500N,動滑輪重500N.機車所受摩擦阻力不計,繩重及滑輪轉(zhuǎn)動時摩擦忽略不計.

(1)滑輪組的機械效率是多少?

(2)若要求重物以1m/s勻速提升,則機車能提升重物的最大重量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動,其圖象如圖所示。對物體的運動情況進行分析,得出結(jié)論正確的是

A. 物體在s內(nèi)保持勻速直線運動

B. 物體在s內(nèi)運動的路程為5m

C. 物體在s內(nèi)的平均速度為

D. 物體在s的平均速度小于s的平均速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學在用皮尺和秒表測平均速度時,四位計時員記錄了王軍同學跑步到10m、20m、30m、40m處的時間,并記錄在如表中。

從起點到10m處的平均速度為_____m/s。

從10m處到20m處的平均速度為_____m/s。

從20m處到40m處的平均速度為_____m/s。

全程的平均速度為_____ m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓6V保持不變,電流表使用0﹣0.6A量程,電壓表使用0﹣3V量程,定值電阻的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器銘牌上標有“20Ω 1A”,為了保證電路各元件的安全,閉合開關(guān)后(

A.電路允許通過的最大電流為0.3A

B.滑動變阻器連入電路的最小阻值為10Ω

C.電壓表的最小示數(shù)為2V

D.電路的最大功率為3W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設計了如圖甲所示的電路進行實驗。

(1)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是燈L1________(斷路短路”)。

(2)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2I,電流表示數(shù)如圖乙、丙、丁所示,可讀出I1________A,I2________AI________A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:__________________(寫出關(guān)系式即可)

(3)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇可以采用______________________________的方法繼續(xù)實驗進行驗證。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次.

(1)小明所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).

(2)紙錐下落過程中在A、B兩位置間的實際距離為 cm,則此過程中,紙錐的速度為 m/s.

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