學(xué)完密度的知識后，老師出了一道難題來考小剛：用一架天平，一個(gè)量筒，兩只完全相同的燒杯，一些玩具小玻璃球，讓小剛測出玻璃球的密度，小剛看了一下，向老師要砝碼盒，老師不給，不過老師給了小剛一支滴管，也允許他用水，但這還是把小剛難住了，你可以幫小剛解決問題嗎？請你寫出試驗(yàn)過程．

答案：
解析：

　　(1)把天平調(diào)平衡，在兩個(gè)托盤上各放一只燒杯，左邊放入幾個(gè)玻璃球，右邊加水，直至天平平衡，然后把水倒入量筒，記下讀數(shù)V1，則玻璃球的質(zhì)量m＝m水＝ρ水V1

　　(2)把量筒中的水倒掉，倒入適量水，記下讀數(shù)V2，然后放入玻璃球，再記下讀數(shù)V3，則玻璃球的體積為V3－V2

　　(3)玻璃球的密度就可以由表達(dá)式得出．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?威海）學(xué)完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室，分別用不同的器材進(jìn)行了測量．
（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：
①將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡；
②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是
40
40
cm3；
③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質(zhì)量為
42
42
 g；
④經(jīng)過計(jì)算可知，早餐奶的密度為
ρ=
1.05
1.05
 g/cm3．
（2）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯測量早餐奶的密度，操作過程如下．
①用天平測出燒杯的質(zhì)量m0；
②用天平測出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1；
③用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2．
請你根據(jù)他測得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ=
(m2-m0)?ρ水
m1-m0
．
(m2-m0)?ρ水
m1-m0
．
（用字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?杭錦旗模擬）學(xué)完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室，分別用不同的器材進(jìn)行了測量．小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：
（1）將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡；
（2）在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是
40
40
cm3；
（3）再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質(zhì)量為
42
42
g；
（4）經(jīng)過計(jì)算可知，早餐奶的密度為ρ=
1.05
1.05
g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?鼓樓區(qū)一模）學(xué)完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是他到實(shí)驗(yàn)室，借了一架天平（含砝碼）．
（1）測量早餐奶的密度過程如下：
①將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，那么他應(yīng)該向
左
左
調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡；
②小明把盒裝牛奶放入天平的左盤，向右盤中加減砝碼丙移動游碼，直到天平平衡，此時(shí)砝碼盤中的砝碼及游碼的位置如圖所示．
③倒出盒中的牛奶，用天平測出空盒子的質(zhì)量為11.4g．
④從包裝盒中查的牛奶的體積為
250
250
cm3．
⑤根據(jù)公式
ρ=
m
V
ρ=
m
V
可以算出牛奶的密度為
1.03g/cm3
1.03g/cm3
．（保留兩位小數(shù)）
（2）如果按照小明的測量方法測得的牛奶密度與真實(shí)的牛奶比會
偏小
偏小
．原因是
牛奶不容易倒干凈，使測得的牛奶質(zhì)量偏小，根據(jù)公式ρ=
m
V
可以知道，測得的密度偏小
牛奶不容易倒干凈，使測得的牛奶質(zhì)量偏小，根據(jù)公式ρ=
m
V
可以知道，測得的密度偏小
．

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科目：初中物理 來源：2013屆山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級下學(xué)期中考練兵物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室，分別用不同的器材進(jìn)行了測量。

　�。�1）小明利用天平(含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：
①將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)            ，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡；
②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是     cm3；
　�、墼儆锰炱綔y出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質(zhì)量為          g；
　�、芙�(jīng)過計(jì)算可知，早餐奶的密度為ρ＝         g/cm3。
　　（2）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、燒杯測量早餐奶的密度，操作過程如下：
　�、儆锰炱綔y出空燒杯的質(zhì)量m0；
　　②用天平測出裝滿水時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m1；
　�、塾锰炱綔y出裝滿早餐奶時(shí)燒杯和早餐奶的總質(zhì)量m2。
　　請你根據(jù)他測得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ＝          （用字母表示）

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