李明和小亮利用如圖(甲)所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)李明根據(jù)圖(甲)所示電路圖,將圖(乙)中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜,?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議李明改線.
①請?jiān)诮渝e(cuò)的那根線上打“×”;
②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
③如果不改接這根導(dǎo)線,對實(shí)驗(yàn)的影響是: (具體說明是什么影響).
(2)李明將電路改接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的指示如圖(丙)所示,則電流表的讀數(shù)是 A,連接電路的電阻R的阻值是 Ω.
(3)實(shí)驗(yàn)中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移動(dòng);當(dāng)定值電阻為10Ω,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑應(yīng)接入電路的阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列實(shí)驗(yàn)操作,符合規(guī)范的是( 。
A.稱取一定量食鹽 B.測量液體溫度
C.往試管內(nèi)加粉末藥品 D.蓋上蓋玻片
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
B.水壺里的水燒開時(shí),水蒸氣把壺蓋頂起,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.用鋸條鋸木板時(shí),鋸條發(fā)熱,鋸條的內(nèi)能沒有增加
D.糖放入水中,過一段時(shí)間后整杯水都變甜了,表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
遼寧號航空母艦滿載時(shí)排水量達(dá)67500t,它滿載時(shí)所受的浮力為 N,當(dāng)艦載機(jī)起飛后,航空母艦所受浮力將 (選填“不變”、“變小”或“變大”).(g取10N╱kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實(shí),是常用的物理方法.下列根據(jù)現(xiàn)象所做出的推測,符合事實(shí)的是( 。
A.街邊的路燈同時(shí)亮、滅推測 路燈是串聯(lián)的
B.投籃拋向空中的籃球,離開手后還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)推測手對空中的籃球還有力的作用
C.小磁針放在磁體旁受力偏轉(zhuǎn)推測磁體周圍有磁場
D.用超聲波可擊碎人體內(nèi)的“鉆石”推測聲波能傳遞信息
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示漫畫描繪的是猴子和兔子分蘿卜的情景,究竟誰分得的蘿卜重,德州市育紅中學(xué)的三位同學(xué)提出了自己的猜想:甲認(rèn)為:猴子勝利了;乙認(rèn)為:兔子勝利了;丙認(rèn)為:猴子和兔子誰也沒有沾光.到底誰的猜想正確呢? (1)為此,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判斷猜想正確的同學(xué)是
(選填“甲”、“乙”或“丙”). x(2)根據(jù)圖1的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們還得出結(jié)論: 只要滿足“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”,杠桿就能平衡. a.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是 的.(選填“正確”或“錯(cuò)誤”) b.如何用圖2的裝置來驗(yàn)證你的觀點(diǎn)? 答: .
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