【題目】用標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡做做“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）
用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1所示的實(shí)物電路連接完整，要求滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)變大．
（2）電路正確連接后閉合開關(guān)，方向小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，而電壓表無(wú)示數(shù)，造成這種現(xiàn)象的原因是 ．
（3）
閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，其示數(shù)為 A ， 小燈泡的額定電功率為 W ．

【答案】
（1）

【解答】解：圖中將滑動(dòng)變阻器的右上接線柱與開關(guān)相連，要使滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)變大，滑動(dòng)變阻器接入電路電阻變小，所以滑動(dòng)變阻器的左下（a）接線柱應(yīng)與小燈泡右接線柱相連，如下圖所示：


（2）小燈泡短路
（3）0.24；0.6
【解析】解：
（1）圖中將滑動(dòng)變阻器的右上接線柱與開關(guān)相連，要使滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)變大，滑動(dòng)變阻器接入電路電阻變小，所以滑動(dòng)變阻器的左下（a）接線柱應(yīng)與小燈泡右接線柱相連，如下圖所示：
（2）電路正確連接后閉合開關(guān)，小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，而電壓表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明小燈泡短路不能發(fā)光，電壓表也被短路無(wú)示數(shù)；電流表是通路有示數(shù)；
（3）由圖乙所示電流表可知，其量程是0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.24A；
所以燈泡的額定功率：P=UI=2.5V×0.24A=0.6W．
所以答案是：（1）見上圖；（2）小燈泡短路；（3）0.24；0.6．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上，現(xiàn)沿水平虛線切去上面部分后，甲、乙剩余部分的高度均為h．若此時(shí)甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓力相等，則甲、乙原先對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲p乙 ， 原先的質(zhì)量m甲m乙 ． （均選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖甲所示的電路中，已知電源為電壓可調(diào)的直流學(xué)生電源，R0是定值電阻，燈泡L1的額定電壓為8V，圖乙是燈泡L2的U﹣I圖象．
（1）當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，電壓表示數(shù)為1.0V，電流表示數(shù)為0.25A，求R0的阻值；
（2）當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，此時(shí)R0消耗的功率為1W，求燈泡L1的額定功率；
（3）開關(guān)S接b時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光，1min該電路消耗電能是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，A、B、C三個(gè)完全相同的杯子盛有不同體積的水，現(xiàn)將三個(gè)質(zhì)量不同、材料 不同的實(shí)心金屬球甲、乙、丙分別浸沒(méi)在A、B、C三個(gè)杯子的水中(水均未溢出)，且各杯中的水面達(dá)到同一高度.下列關(guān)于甲、乙、丙對(duì)杯子底部壓力的大小的判斷正確的是（ ）

A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃心與一盞“220V 40W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中，此時(shí)燈泡發(fā)光；然后用酒精燈加熱玻璃心，當(dāng)玻璃心發(fā)黃變紅時(shí)，燈泡（選填“能”或“不能”）發(fā)光.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明常溫下的玻璃是 ， 高溫下的玻璃變成了.（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體” ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路圖，電源電壓6V保持不變，燈L2的電阻是10Ω，閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)是0.3A，不考考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，求：

（1）
燈L1的阻值．
（2）
電流表A的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們所用的筆，有些在靠近筆端的地方裝有一個(gè)輕質(zhì)彈簧，如圖甲所示.小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲.結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些.小文分析：筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢(shì)能的大小有關(guān)，那么彈簧彈性勢(shì)能的大小又跟什么因素有關(guān)呢？

小文猜想：①?gòu)椈蓮椥詣?shì)能的大小可能跟它的材料有關(guān)；
②彈簧彈性勢(shì)能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想②，小文利用兩個(gè)外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個(gè)小鋼球、一個(gè)輕木塊，在同一水平面上進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)：
a.將小球置于彈簧A的右端，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為2cm，放手后小球被彈出，并與一木塊相碰，木塊被推動(dòng)了一段距離S1；
b.將另一個(gè)彈簧B壓縮的程度稍大一些，把小球置于彈簧的右端，觀察小球撞擊木塊后木塊移動(dòng)的距離S2；
（1）請(qǐng)你指出小文實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題
（2）寫出改進(jìn)措施

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只小燈泡的額定電壓為8V，正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流為0.4A．現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上，為使其正常發(fā)光，應(yīng)聯(lián)一個(gè)Ω的電阻，小燈泡的額定功率為W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡、光具座、火柴等器材.

（1）小強(qiáng)組裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，將凸透鏡和蠟燭如上圖所示擺放，移動(dòng)光屏，在光屏上得到燭焰倒立、放大的像.之后保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向透鏡移近8cm，再左右移動(dòng)光屏，始終不能在光屏上得到燭焰的像.
由此小強(qiáng)猜想：此時(shí)燭焰通過(guò)凸透鏡成虛像.要驗(yàn)證小強(qiáng)的猜想是否正確，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟為：取下光屏，手持光屏在右側(cè)同一水平高度繼續(xù)向右移動(dòng)，屏上始終沒(méi)有燭焰清晰的像，于是在透鏡右側(cè)觀察，看到了燭焰正立放大的像；再將光屏移到蠟燭左側(cè)并左右移動(dòng)，在屏上不能接收到燭焰的像，即驗(yàn)證小強(qiáng)的結(jié)論正確.
（2）利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡.在如圖所示的四幅示意圖中，表示利用透鏡成功矯正遠(yuǎn)視眼的是圖.

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