13.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈L1不發(fā)光,L2不發(fā)光(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電路存在的問(wèn)題是發(fā)生電源短路.

分析 不經(jīng)過(guò)用電器,用導(dǎo)線直接將電源的兩極連接起來(lái)的電路會(huì)形成電源短路,據(jù)此判斷.

解答 解:讀圖可知,閉合開(kāi)關(guān)后,電流不經(jīng)過(guò)用電器會(huì)直接從電源的正極回到負(fù)極,形成電源短路,此時(shí)燈泡均不發(fā)光,電路中電流過(guò)大,會(huì)損壞電源.
故答案為:不發(fā)光;不發(fā)光;發(fā)生電源短路.

點(diǎn)評(píng) 會(huì)根據(jù)電路圖判斷電路的連接情況,知道短路的特點(diǎn)與危害,可順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,下列電器中應(yīng)用不是利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。
A.
電吹風(fēng)
B.
電熨斗
C.
電風(fēng)扇
D.
電飯鍋

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖中ABO可看成杠桿O為支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該杠桿的動(dòng)力臂和物體重力的示意圖.

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1.滬蓉西高速恩施段建成通車(chē)后,小強(qiáng)一家駕車(chē)外出旅游.汽車(chē)即將進(jìn)入某隧道時(shí),小強(qiáng)從隧道入口上方的標(biāo)示牌得知隧道全長(zhǎng)12km,興奮的小強(qiáng)特意觀察了汽車(chē)速度計(jì),如圖所示,這個(gè)示數(shù)反映的是汽車(chē)的瞬時(shí)速度.如果保持這個(gè)車(chē)速通過(guò)此隧道,則需時(shí)間為8 min.

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8.根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知( 。
A.密度與質(zhì)量成正比
B.密度與體積成反比
C.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成反比
D.密度等于某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,把一支鉛筆(筆尖用O點(diǎn)表示)水平放在空玻璃瓶的后方,將玻璃瓶灌滿水后,將鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動(dòng),同時(shí)透過(guò)玻璃瓶觀察鉛筆的像,下圖四種情形中,不可能出現(xiàn)的是( 。
A.B.C.D.

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5.如圖所示日環(huán)食現(xiàn)象,日環(huán)食是由于光的直線傳播形成的.光在傳播過(guò)程中不需要(選填“需要”或“不需要”)介質(zhì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.某種昆蟲(chóng)靠翅的振動(dòng)發(fā)聲.若這種昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次,人類(lèi)能聽(tīng)到該頻率的聲音.(選填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.給下列物理量填上合適的單位或進(jìn)行單位換算:
(1)某同學(xué)的身高是16.2dm;
(2)一張紙的厚度大約72μm;
(3)270μm=2.7×10-3dm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案