10．（實(shí)物圖轉(zhuǎn)換為電路圖）如圖是小明測(cè)量電路中電流的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出相應(yīng)的電路圖，并說(shuō)明電流表的作用．

分析 先判斷實(shí)物圖的連接方式，然后再確定開(kāi)關(guān)和電流表的作用，最后畫(huà)出電路圖．

解答 解：
由圖知，從電源正極出來(lái)經(jīng)開(kāi)關(guān)S、電流表A2分支：一條支路經(jīng)電流表A1、燈泡L1；另一條支路流向燈泡L2，然后兩支電流匯合成回到電源負(fù)極，故電路圖如下：
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖，關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連接情況和開(kāi)關(guān)作用，畫(huà)電路圖是初中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象不可以用光沿直線傳播解釋的是（　�。�
A．小孔成像B．烈日下行走的人，出現(xiàn)了人影相隨
C．日食與月食的形成D．水中倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．原始森林的河流里有一種射水魚(yú)，它在水中看到水面上方的樹(shù)枝上停留的昆蟲(chóng)等獵物后，便向獵物射水，使獵物落在水面上后進(jìn)行捕殺，關(guān)于這個(gè)情景，請(qǐng)?jiān)趫D中找出正確的光路圖．（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在桌面上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．
（1）如圖甲，當(dāng)紙板E、F在同一平面上垂直于鏡面時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，并用量角器測(cè)出∠AON=∠NOB，便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射角等于入射角．你認(rèn)為這樣得出結(jié)論不合理（選填“合理”或“不合理”），改進(jìn)方法是改變?nèi)肷浣谴笮�，多做幾次�?shí)驗(yàn)．
接下來(lái)，將硬紙板和鏡面M不垂直，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面時(shí)，在紙板F上不能看到反射光線OB（選填“能”或“不能”）．
（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把豎直放置的紙板向后緩慢旋轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)F上反射光線消失，說(shuō)明反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)．
（3）在此實(shí)驗(yàn)中為了更好觀察到光線，硬紙板的表面最好做成白（選填“白”、“黑”）色的、粗糙（選填“光滑”、“粗糙”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而蒙生的創(chuàng)意，比如：蒸汽機(jī)和汽油機(jī)，工作過(guò)程就如同圖中風(fēng)車(chē)被推動(dòng)．它們工作時(shí)，都是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，圖中乙是汽油機(jī)的工作原理圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在汽油機(jī)的四個(gè)沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮 沖程，當(dāng)汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是2400r/min時(shí)，每秒對(duì)外做功20 次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．甲乙兩個(gè)凸透鏡．其焦距分別為5cm和8cm．它們使光偏折的程度（　�。�
A．甲比乙偏折大B．乙比甲偏折大C．甲乙都相同D．無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，用裁紙刀裁紙．在圖所示的A、B、C三點(diǎn)中，支點(diǎn)是C點(diǎn)，動(dòng)力作用點(diǎn)是A點(diǎn)，阻力作用點(diǎn)是B點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某小組同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置．
（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定一下控制的變量，你認(rèn)為其中不正確的是A．
A．兩種液體的體積相同
B．兩種液體的質(zhì)量相同
C．盛放液體的容器要相同
D．用相同的電加熱器同時(shí)加熱
（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體乙溫度上升的快，吸熱能力弱（選填“強(qiáng)”或“弱”）．
加熱時(shí)間/min012345
甲的溫度/℃202224262830
乙的溫度/℃202428323640

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