5.家庭電路中有時(shí)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,原來各用電器都在正常工作,當(dāng)把手機(jī)充電器的插頭插入插座時(shí),家用所有的用電器都停止了工作,其原因不可能是( 。
A.這個(gè)插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路
B.插頭插入這個(gè)插座時(shí),導(dǎo)致火線和零線相接觸形成了短路
C.插頭與這個(gè)插座接觸不良形成了斷路
D.同時(shí)工作的用電器過多,導(dǎo)致干路電流過大,保險(xiǎn)開關(guān)跳閘

分析 當(dāng)把手機(jī)充電器的插頭插入插座時(shí),用電器全部停止工作,表明干路上的保險(xiǎn)絲被熔斷了,保險(xiǎn)絲被熔斷是由于電路中的電流過大.而產(chǎn)生電流過大的原因有兩個(gè):一是用電器的總功率過大,另一個(gè)是發(fā)生短路.由生活常識(shí)可知,手機(jī)充電器的功率比較小,因此造成保險(xiǎn)絲熔斷的原因不會(huì)是因干路的總功率過大.
由手機(jī)充電器插頭插入插座,室內(nèi)用電器全部停止工作可知,是手機(jī)充電器的兩個(gè)接頭短路了.

解答 解:A、若是插座處原來有短路,則在沒有插入手機(jī)充電器之前,電路就已經(jīng)出現(xiàn)了短路,室內(nèi)用電器不會(huì)正常工作,故A錯(cuò)誤;
B、若是插頭插入這個(gè)插座時(shí),導(dǎo)致火線和零線相接觸形成了短路,室內(nèi)所有的用電器全部停止了工作,若不及時(shí)斷電會(huì)發(fā)生火災(zāi),故B正確;
C、若是用電器的插頭與插座斷路狀態(tài),則用電器不工作,不會(huì)影響室內(nèi)其它用電器,故C錯(cuò)誤;
D、手機(jī)充電器的功率很小,使用后不會(huì)導(dǎo)致干路中總電流過大、保險(xiǎn)開關(guān)跳閘,故D錯(cuò)誤.
故選ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)家庭電路故障的分析判斷能力,要結(jié)合家庭電路的特點(diǎn)熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.長度的國際單位是m,小明同學(xué)在參加今年物理實(shí)驗(yàn)考査時(shí),用如圖所示刻度尺測量某物體的長度,則該刻度尺的分度值為1mm,物體長度為3.27cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.根據(jù)圖甲的實(shí)物圖,在圖乙中畫出它的電路圖,并標(biāo)出電壓表的正、負(fù)號(hào)接線柱.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小強(qiáng)同學(xué)是一個(gè)喜歡思考的學(xué)生,他想比較沙子和水這兩種物質(zhì)吸熱能力的差異,他設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),所使用的儀器規(guī)格也完全相同,下面是小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)根據(jù)要求補(bǔ)充完成.
(1)先測量質(zhì)量(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同的水和沙子,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要的器材是天平.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制加熱時(shí)間相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較它們溫度變化(均選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”)的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;若在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),沙子溫度升高得比水多,則吸熱能力較強(qiáng)的是水.
(3)根據(jù)小強(qiáng)得出的結(jié)論,結(jié)合圖乙的信息,此時(shí)是夜晚(選填“中午”或“夜晚”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小飛在實(shí)驗(yàn)室做測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn),他實(shí)驗(yàn)桌上的器材有:學(xué)生電源,電流表,電壓表,滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有“20Ω 2A”),開關(guān),小燈泡(標(biāo)有“2.5V”字樣),導(dǎo)線若干.
(1)小飛剛將實(shí)驗(yàn)器材連接成如圖甲情況,正好走過他身旁的老師立即指出他的實(shí)驗(yàn)流程出現(xiàn)了錯(cuò)誤并提醒他及時(shí)進(jìn)行了糾正,這個(gè)錯(cuò)誤是:連接電路前開關(guān)沒有斷開.

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖所示的電路連接完整(要求:電流表結(jié)0-0.6A的量程,滑動(dòng)變阻器右滑時(shí)燈泡變亮)
(3)小飛連接完電路,將滑片移到阻值最大端,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡未亮,電壓表指針迅速偏轉(zhuǎn)到最大刻度的右邊,出現(xiàn)這種情況的原因可能是小燈泡斷路(選填“短路”或“斷路”).
(4)排除故障后,小飛移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,將三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)記錄到下面表中;當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙,其讀數(shù)為0.4A,小燈泡的正常工作的電阻6.25Ω.
次數(shù)第一次第二次第三次
電壓/V22.53
電流/A0.360.42
(5)小飛分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),小燈泡的阻值隨電壓、電流的增大而增大(選填“增大”“減小”或“不變”),其原因是小燈泡的電阻容易受到 的影響,然后小飛繪制了燈泡的電流隨電壓變化圖象,如圖丙,正確的是B(選填“A”或“B”).
(6)小飛還想通過實(shí)驗(yàn)比較小燈泡“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P2”,但是老師告訴他,根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象,就可以比較這兩個(gè)電功率,小飛認(rèn)真思考后,很快得出結(jié)論:P1<P2(選填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,電源電壓3V(保持不變).當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),兩燈均不發(fā)光,且電壓表的示數(shù)約為3V,由此可以判斷( 。
A.燈L1被短路B.燈L1斷路C.燈L2斷路D.燈L2被短路

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.讓凸透鏡正對(duì)著太陽,通過透鏡的太陽光能聚集成一最小最亮的光斑,測得該光斑到凸透鏡中心的距離是10cm,則該凸透鏡的焦距為10cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖甲所示的是探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究.

【猜想和假設(shè)】在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】按照?qǐng)D乙所示的電路圖,以筆畫代替導(dǎo)線,完成圖甲的電路連接.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表A1、A2的示數(shù)如圖丙所示,則通過L1的電流為0.3A;若不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)?jiān)趫D丁標(biāo)出此時(shí)電流表A3的指針位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( 。
A.
”小孔成像“
B.
放大鏡把圖案放大
C.
橋在水中形成“倒影”
D.

蘋果在桌面上形成影子

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