【題目】下列說法中,正確的是(

A. 燈絲、碳棒、發(fā)光二極管(LED)都由導(dǎo)體制成

B. 給手機充電時,手機的電池相當(dāng)于電源

C. 閉合電路中,電流方向從電源正極流出,經(jīng)過用電器,流向電源的負極

D. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比

【答案】C

【解析】

燈絲、碳棒是由導(dǎo)體制成,發(fā)光二極管(LED)由半導(dǎo)體制成的,故A錯誤;給手機充電時,手機的電池會消耗電能,所以相當(dāng)于用電器,故B錯誤;閉合電路中,電流方向從電源正極流出,經(jīng)過用電器,流向電源的負極,故C正確;電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),其大小取決于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積,與導(dǎo)體兩端的電壓、電流無關(guān),故D錯誤,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用硬度適當(dāng)?shù)乃芰掀、橡皮塞、有刻度的兩端開口的細玻璃管、滴入紅墨水的溶液自制的一個簡易氣壓計(如圖),用它來探究“大氣壓隨高度的變化情況”:

(1)水面上方是空氣,分析可知瓶內(nèi)的氣壓 (選填:“大于”、“小于”或“等于”)瓶外的大氣壓.
(2)該同學(xué)將氣壓計從山下拿到山上后,細玻璃管內(nèi)的水柱高度會 (選填:“上升”、“下降”或“不變”);這說明了
(3)為了排除其它因素對實驗結(jié)果的影響,在探究過程中除了要塞緊橡皮塞外,還應(yīng)該注意
(4)若在制作過程中選用了更細的玻璃管,其他條件不變時,液柱的變化 (選:“能”或“不能”)更明顯.
(5)本實驗用到了 法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用彈簧秤懸掛一物體,在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N,當(dāng)物體浸沒在水中彈簧秤的示數(shù)是4N,g=10N/kg.求:

(1)物體的重力G;
(2)物體浸沒在水中受到的浮力F;
(3)物體浸沒時排開水的體積V和物體的密度ρ.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B為兩容器,用一帶閥門的管子相連,裝有同一種液體,液面相平,則a、b兩處的壓強papb(填“>”、“<”或“=”).當(dāng)打開閥門時,液體(填“流動”或“不流動”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組提升重物時,將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m,已知動滑輪重為100N(不計繩重和摩擦),則提升重物的過程中正確的是(

A.繩子自由端拉力F的大小為300N
B.滑輪組的機械效率為60%
C.提升物體的過程中,額外功為200J
D.繩子自由端拉力F的功率為150W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩只燈泡L1L2,分別標有“PZ110-40”“PZ110-60”字樣,若不考慮溫度對電阻的影響,下列說法正確的是:

A. 正常發(fā)光時,通過L1的電流大

B. 并聯(lián)后,接在110V的電源上,L2消耗的功率大

C. 串聯(lián)后,接在220V的電源上,它們都能正常發(fā)光

D. 串聯(lián)后,接在110V的電源上,L1消耗的功率大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】守門員接住足球,說明力可以改變物體的 , 手壓彈簧,彈簧變短,說明力可以改變物體的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個簡易的太陽能熱水器,它的主要部分是一個敞口水箱,水箱內(nèi)水深0.5m,水的質(zhì)量為200kg。在陽光照射下,水的溫度從20℃上升到35℃。水的比熱容是4.2×103J/kg·℃),水的密度是1.0×103kg/m3,煤的熱值是3.0×107J/kg,g10N/kg。試求:

1)水對水箱底的壓強是多大?

2)水吸收的熱量是多少?

3)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤所放出的熱量?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩個滑輪中物體中所受重力均為20N且勻速上升1m,若不計摩擦和滑輪重力,力F2的大小是N,F(xiàn)1所做的功是J.

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同步練習(xí)冊答案