13.小汽車在短時間內(nèi)的速度可以變化很快.有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h.如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況,由圖象可知第4s時車速為30km/h,從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化大(選填“大”或“小”)

分析 圖象中的橫坐標代表時間,其單位為秒;圖象中的縱坐標代表速度的大小,其單位為km/h,從左向右隨著時間的增長,汽車的運動速度不斷發(fā)生變化

解答 解:由圖象可知,第4s時車速為30km/h;
從第6s到第8s速度的變化為30km/h-10km/h=20km/h;
從8s到第10s速度的變化為10km/h-0km/h=10km/h,
故從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化大.
故答案為:30;大.

點評 本題的解題關(guān)鍵是看清縱橫坐標所代表的物理量以及該物理量的單位.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”可以對學(xué)生進行身體柔韌性測試.測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.某同學(xué)設(shè)計了選項所示的四種模擬測試電路,要求閉合開關(guān)S后,電路中滑動變阻器的滑片向左滑動時,電表示數(shù)變大,其中符合要求的電路是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.舞臺上穿綠色舞衣,黃色褲子的芭蕾舞演員正在盡情的舞蹈,舞臺頂只有紅色燈是亮的,則我們看到演員的衣服是黑色的,褲子是黑色的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小明測量某電阻R的阻值時,已連接如圖電路:
(1)同桌又補了一根導(dǎo)線,使電路完整.請你在圖中畫出這根導(dǎo)線.
(2)檢查電路連接無誤后,將滑動變阻器的滑片滑到A端,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn).而電流表指針仍指向零刻度線,造成這種現(xiàn)象的原因主要是電阻R斷路.
(3)小明正確操作測得數(shù)據(jù)如下,最終測得的電阻阻值為4.9Ω(保留一位小數(shù))
實驗次數(shù)123
電壓U/V1.52.02.5
電流I/A0.310.410.50

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小亮在探究“液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,進行了如圖所示的操作:

(1)實驗前,要通過調(diào)試使壓強計U型管兩邊的液面相平.小亮在調(diào)試時發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,U型管兩邊液面幾乎沒有變化,說明該壓強計漏氣(選填漏氣或不漏氣).
(2)小亮調(diào)試好壓強計后進行實驗,發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強越大;甲、乙兩圖探究的是液體壓強與液體深度的關(guān)系.
(3)要探究壓強與液體密度的關(guān)系,小亮應(yīng)選用乙、丙兩個圖進行對比.
(4)小亮發(fā)現(xiàn)在同種液體中,探頭所處深度相同時,只改變探頭的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變化(選填“不變化”或“變化”)表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.自日本福島核電站因地震引發(fā)核燃料泄漏事故之后,世界各國對核能利用和核電站建設(shè)變得更加謹慎.下列各種相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.核電站是利用核聚變釋放的能量
B.核電站中的核反應(yīng)是不可控制的
C.利用核能可節(jié)約煤、石油等燃料,有利于環(huán)境保護
D.利用核能存在一定的風(fēng)險,所以應(yīng)停止核電站的建設(shè)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,現(xiàn)在大多數(shù)家庭都把電線埋在墻里,安裝好線路后,為了檢查電路是否短路,常常把a、b之間的保險絲取下,在接保險絲的接線處a、b之間接一只“220V 100W”的檢驗燈泡,閉合開關(guān)后( 。
A.如果檢驗燈泡正常發(fā)光,則電路一定有短路現(xiàn)象
B.如果檢驗燈泡不亮,則電路一定有短路現(xiàn)象
C.如果檢驗燈泡發(fā)光但比較暗,則電路一定有短路現(xiàn)象
D.如果檢驗燈泡忽亮忽滅,則電路一定有短路現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.對于圖中所示的四幅圖,下列說法中不正確的是( 。
A.甲圖中軟木塞飛出時,管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能減少
B.乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力
C.丙圖中活塞向上運動是內(nèi)燃機的做功沖程
D.丁圖中小朋友下滑時,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.一次實驗課上,老師提供給同學(xué)們下列器材:一架已調(diào)節(jié)好的天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等,要求用上述器材來測定一個合金塊的密度,小明同學(xué)設(shè)計好實驗方案后,進行了如下操作:
①將兩只空燒杯分別放在調(diào)好的天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
②向右盤燒杯中緩緩倒水,再用滴管調(diào)節(jié),直至天平平衡;
③向燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測出水的體積(如圖中a圖所示);
④用細線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測出水和合金塊的總體積(如圖中b圖所示),則:
(1)合金塊的密度=6g/cm3
(2)在讀數(shù)無誤的情況下,小明測出的合金塊密度值與真實值相比偏小(填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是燒杯中的水不能完全倒入量筒中,測出的合金塊的質(zhì)量偏小.

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同步練習(xí)冊答案