【題目】學習了光學知識后。李紅對有關(guān)探究實驗進行了回顧和思考:

1)如圖甲是探究光的反射規(guī)律的裝置;應將一可沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板_____放置在平面鏡上。

2)讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,可在平面內(nèi)看到反射光線,實驗中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板。除了能呈現(xiàn)光路外,另一個目的是_____。

3)如圖乙是探究平面鏡成像特點的實驗

用玻璃棒代替平面鏡的目的是_____。

用兩支完全相同的蠟燭A、B的目的是_____。

細心的李紅透過玻璃觀察蠟燭的像時,看到像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是_____。

如果在圖乙中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將_____(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像。

【答案】豎直 探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi) 方便確定像的位置 便于比較像和物的大小關(guān)系 玻璃板太厚 沒有

【解析】

1)在探究光的反射規(guī)律時,應將白色硬紙板垂直放置在平面鏡上,這樣可以使反射光線和入射光線在硬紙板上呈現(xiàn);

2)實驗中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板,除了能呈現(xiàn)光路外,通過向后折硬紙板,觀察現(xiàn)象來探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi);

3為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,實驗中要使用透明的玻璃板代替平面鏡;

選用大小相同的兩個蠟燭,是為了用蠟燭B代替蠟燭A的像,來比較像和物的大小關(guān)系;

玻璃板較厚時有兩個反射面,玻璃的兩個表面同時發(fā)生反射,兩個反射面各成一個像,所以成兩個像;

在蠟燭像的位置上放一張白紙板,白紙板上不會接到平面鏡所成的像,因為平面鏡成虛像,虛像不能承接到白紙板上。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)生活中許多現(xiàn)象都可以用我們熱學的物理知識解釋,例如腌制咸鴨蛋使鹽進入鴨蛋中是一種_______現(xiàn)象,燒水煮雞蛋是利用__________的方式改變雞蛋的內(nèi)能。

2)完成光路圖(凹透鏡和凸透鏡的左焦點重合)

________

3)甲乙兩種液體的比熱容之比2:1,當它們吸收的熱量之比為4:3時,升高的溫度之比為1:3,則甲乙的質(zhì)量之比為__________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明測量食用油密度步驟如下:①將天平放在水平桌面,游碼歸零,調(diào)節(jié)平衡螺母使指針靜止時指向分度盤中央刻度線;②天平調(diào)好后,在質(zhì)量為20g的空燒杯內(nèi)倒入適量油,天平平衡時,右盤內(nèi)的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示,燒杯和油的總質(zhì)量是____g;③將燒杯內(nèi)的油倒入量筒,讀出量筒內(nèi)油的體積為20mL.則測得油密度為____kg/m3.按此方法測得油密度____(選填“小于”、“ 等于” 或“大于”)油真實密度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙兩容器質(zhì)量相等、底面積相同,內(nèi)裝質(zhì)量相等、深度相同的不同液體,兩容器底部受到液體的壓強分別為pp ,容器對桌面的壓力分別為FF,則

A. p=p F<F

B. p=p F>F

C. p<p F=F

D. p>p F=F

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng),當乘客坐在座椅上時,座椅F的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶(安全帶控制開關(guān)S2斷開)儀表盤上的指示燈將亮起,當系上安全帶時,安全帶控制開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,下列電路圖設計最合理的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像的實驗”中,燭焰在光屏上成了清晰的像,下列說法正確的是

A. 此時,光屏上成的是倒立、放大的實像

B. 該凸透鏡的焦距可能是10cm

C. 如果在凸透鏡左前方放一近視眼鏡,向右移動光屏才能再次成清晰的像

D. 凸透鏡位置不動,向右移動蠟燭并適當調(diào)節(jié)光屏位置可得到等大倒立的實像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用天平(量程200g)、量筒(量程100ml)、彈簧測力計(量程5N)、燒杯、杠桿、細線和水等測量一塊礦石(500g以上)的密度。(g10N/kg)請回答:

1)不能直接用天平測量礦石的質(zhì)量其原因是______________________________________。

2)為了測量礦石的質(zhì)量,小明采用了如圖甲示數(shù)的裝置,杠桿在水平方向平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為2.1N,礦石的質(zhì)量是_______________g。

3)如圖乙所示:A.將礦石放入燒杯中,往燒杯中倒入適量的水并在水面處做好標記。B.取出礦石。C.將量筒中裝有100ml水的慢慢倒入燒杯中,使水位恢復到原標記處,量筒中剩余的水如圖丙所示。則礦石的密度是_____________ kg/m3。

4)此方法測出的密度值比實際值_______________(填選“偏大”或“偏小”)。

拓展:實驗中,小明不慎將量筒打碎了,他用圖甲所示的實驗裝置和足量的水、燒杯也測出了礦石的密度。請你完成實驗步驟:

A.記下圖甲中測力計的示數(shù)F1, B.______________________

礦石密度的表達式____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將條形磁鐵固定在靜止的小車上,電路連接完整后,閉合開關(guān)S時,小車不動。變阻器的滑片P向左移動到某位置時,小車開始向左運動,則下列變阻器接入電路的方式正確的是

A. ae、df B. ae、bf C. ce、df D. ce、bf

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個實驗,下列說法中不正確的是

A. 兩個放有磁體的小車靠近,松手后兩小車同時向后運動,說明力的作用是相互的

B. 同一只自制密度計在兩種液體中靜止,甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度

C. 用橡皮錘敲擊右側(cè)的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,說明空氣可以傳聲

D. 用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近輕質(zhì)泡沫小球,小球被吸引,說明小球可能帶正電

查看答案和解析>>

同步練習冊答案